https://www.facebook.com/115754393934594/

The Boring Lab, Narsingdi sadar, Narsingdi (2026)

03/10/2026

“মগজের সাথে যুদ্ধ করতে মগজ লাগবে।”
— Rauful Alam
Staff Scientist, University of Chicago

আচ্ছা, The Boring Lab যদি কোনোদিন বাংলাদেশে একটি Research Project শুরু করতে চায়—
প্রয়োজনীয় দক্ষ জনবল কি আমরা বাংলাদেশ থেকেই পাবো?

সম্ভবত পর্যাপ্ত নয়।

তাহলে পরিবর্তনটা কোথা থেকে শুরু হবে?

আপনার মগজ থেকেই।

আজ থেকেই নিজেকে তৈরি করুন—
চিন্তা করতে, Problem Solve করতে, Technology বুঝতে এবং নতুন কিছু তৈরি করতে।

কারণ শুধু অন্যের Technology ব্যবহার করা নয়,
একদিন Technology তৈরি করার মতো মানুষও আমাদের প্রয়োজন।

The Boring Lab সেই পরিবর্তনের জন্য একটি Environment তৈরি করছে—
যেখানে শেখার পাশাপাশি চিন্তা, Experiment এবং Build করার সুযোগ আছে।

নিজেকে নিয়ে চিন্তা শুরু করুন আজ থেকেই।
নইলে আমাদের মগজ শুধু অন্যের তৈরি দুনিয়া ব্যবহার করেই যাবে।

The Boring Lab
Engineering the Future.

#নরসিংদী

03/10/2026

⌨️ Young Coders!

সকাল সকাল The Boring Lab-এ শুরু হয়ে গেছে Coders-দের কিবোর্ডের টক টক! 💻

আজকের Challenge—৮টি Programming Task।

আর আজকের মূল বিষয় Python-এর Conditions।

শুধু Syntax মুখস্থ নয়—
প্রতিটি Task-এর মাধ্যমে তাদের বুঝতে হবে কোন পরিস্থিতিতে কোন Condition ব্যবহার করতে হবে, কীভাবে Logic তৈরি করতে হবে এবং Problem থেকে Solution-এ পৌঁছাতে হবে।

আমাদের কাছে Task শেষ হওয়াটাই শেষ নয়।

Task শেষে আমরা দেখি—

শিক্ষার্থীরা কতটুকু বুঝেছে?
কোথায় ভালো করছে?
কোথায় আটকে যাচ্ছে?
কোন Concept আবার Practice করা দরকার?

এই Feedback-এর ভিত্তিতেই আমরা নিয়মিত আমাদের Teaching Method ও Learning Process উন্নত করার চেষ্টা করি।

কারণ প্রত্যেক শিক্ষার্থী একইভাবে শেখে না।
তাই শেখানোর পদ্ধতিও শুধু একভাবে চলতে পারে না।

Learn → Practice → Solve → Improve.

এমন Hands-on Learning Environment এবং structured practice-এর সুযোগ পেয়েও আপনি এখনো The Boring Lab-এর সাথে যুক্ত হননি?

📍 The Boring Lab, Brahmondi Mor, Narsingdi
📞 01610-613710

The Boring Lab — Engineering the Future.

#নরসিংদী

03/10/2026

Interview part 2!

💻 সময় ১ ঘণ্টা। ৪টি Problem. আর একগুচ্ছ Real Programming Experience!

কিছুদিন আগে The Boring Lab-এর Programmers অংশ নিয়েছিল Lab-এর Internal Programming Contest-এ।

সময় ছিল মাত্র ১ ঘণ্টা।

এই সময়ের মধ্যেই তারা চেষ্টা করেছে একের পর এক Programming Problem বুঝতে, Approach তৈরি করতে এবং ৪টি Problem Solve করতে।

কিন্তু Contest শেষ হওয়ার পর আসল প্রশ্ন ছিল—

অভিজ্ঞতাটা কেমন ছিল?
কোন Problem-এ বেশি ভাবতে হয়েছে?
কোথায় আটকে গিয়েছিল?
সময় নিয়ে কীভাবে কাজ করেছে?
আর Contest থেকে তারা আসলে কী শিখেছে?

এসব প্রশ্ন নিয়েই নেওয়া হয়েছে তাদের একটি Short Interview।

তাই আজ আমাদের কাছ থেকে নয়—

বাকিটা শুনি তাদের মুখ থেকেই। 🎙️

Learn → Practice → Compete → Improve.

The Boring Lab — Engineering the Future.

#নরসিংদী

02/10/2026

💻 সময় ১ ঘণ্টা। ৪টি Problem. আর একগুচ্ছ Real Programming Experience!

কিছুদিন আগে The Boring Lab-এর Programmers অংশ নিয়েছিল Lab-এর Internal Programming Contest-এ।

সময় ছিল মাত্র ১ ঘণ্টা।

এই সময়ের মধ্যেই তারা চেষ্টা করেছে একের পর এক Programming Problem বুঝতে, Approach তৈরি করতে এবং ৪টি Problem Solve করতে।

কিন্তু Contest শেষ হওয়ার পর আসল প্রশ্ন ছিল—

অভিজ্ঞতাটা কেমন ছিল?
কোন Problem-এ বেশি ভাবতে হয়েছে?
কোথায় আটকে গিয়েছিল?
সময় নিয়ে কীভাবে কাজ করেছে?
আর Contest থেকে তারা আসলে কী শিখেছে?

এসব প্রশ্ন নিয়েই নেওয়া হয়েছে তাদের একটি Short Interview।

তাই আজ আমাদের কাছ থেকে নয়—

বাকিটা শুনি তাদের মুখ থেকেই। 🎙️

Learn → Practice → Compete → Improve.

The Boring Lab — Engineering the Future.

#নরসিংদী

02/10/2026

২০২৪ সালে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের আইআইটিতে আমাদের সূচনা হয় মাত্র ৪৩ জন শিক্ষার্থীকে নিয়ে।

২০২৬ সালে এসে সংখ্যাটা দাঁড়ায় প্রায় এক হাজারে, আর আমাদের কার্যক্রম ছড়িয়ে পড়ে দেশব্যাপী।

এর মাঝে আমরা এআই অলিম্পিয়াডের ৩টি আন্তর্জাতিক আসরেই কোন না কোন পদক অর্জন করেছি।

এই বছর এশিয়া প্যাসিফিক এআই অলিম্পিয়াডে আমরা প্রথমবারের মত স্বর্ণপদক জয় করি।

আন্তর্জাতিক আসরে ভালো করা আমাদের একটি লক্ষ্য। এর পাশাপাশি যাঁরা পদক পাচ্ছে না, তাঁরাও যেন মেশিন লার্নিং-এ দক্ষ হয়ে ওঠে, আগামীতে এই খাতে বাংলাদেশকে নেতৃত্ব দিতে পারে এবং ভবিষ্যতে যে সেক্টরেই কাজ করুক না কেন, সেখানে এই অর্জিত দক্ষতা কাজে লাগাতে পারে - এটি আমাদের আরো একটি গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য।

আমরা মনে করি মেধা সব জায়গাতেই প্রায় সমানভাবে ছড়িয়ে-ছিটিয়ে আছে। আমাদেরকে তা বিকশিত হওয়ার সুযোগ করে দিতে হবে।

এই ভিশনকে সামনে রেখে আমরা বিডিএআইও সিজন ২০২৬-২৭ ঘোষণা করছি।

দেশে-বিদেশে ছড়িয়ে থাকা আমাদের মেন্টর, ভলান্টিয়ার, শুভানুধ্যায়ী এবং স্পনসরদের আমরা জানাই আন্তরিক কৃতজ্ঞতা। তাঁদেরকে সাথে নিয়েই আমরা এতদূর এসেছি।

ভবিষ্যতেও সবাইকে সাথে নিয়ে বাংলাদেশে একটি শক্তিশালী এআই পাইপলাইন তৈরির কাজ আমরা এগিয়ে নিতে চাই।

~Bangladesh Artificial Intelligence Olympiad (BdAIO)

02/10/2026

বাচ্চারা যখন একসাথে বসে কোনো একটা বিষয় নিয়ে চিন্তা করে—দেখতে ভালো লাগে, তাই না?

কেউ একটা প্রশ্ন করছে।
আরেকজন তার উত্তর খুঁজছে।
কেউ একটা idea দিচ্ছে।
আবার কেউ বলছে—
“এটা এভাবে করলে কেমন হয়?”

আমাদের কাছে এই দৃশ্যটা শুধু ভালো লাগার নয়।
এটাই তো শেখার একটা সুন্দর পরিবেশ।

কিন্তু আজকের বাস্তবতায় একটা প্রশ্ন থেকেই যায়—

আমাদের বাচ্চারা কি এমন পরিবেশ যথেষ্ট পাচ্ছে?

একদিকে আছে Smartphone, Games, Short Videos, Social Media—যেগুলো খুব দ্রুত attention ধরে রাখতে পারে। বিশেষ করে শিশু-কিশোরদের ক্ষেত্রে social reward ও digital media-এর বিভিন্ন engagement mechanism তাদের মনোযোগকে শক্তভাবে আকর্ষণ করতে পারে।

অন্যদিকে আছে বই পড়া, কোনো Programming Problem নিয়ে বসে থাকা, একটা Robot-এর কাজ বোঝার চেষ্টা করা, অথবা একটি নতুন Skill শেখা।

তাহলে প্রশ্নটা হওয়া উচিত—

আমরা আমাদের সন্তানকে কোন ধরনের Environment দিচ্ছি?

কারণ শুধু “ফোন কম ব্যবহার করো” বললেই হবে না।

শিশুর জন্য এমন একটা পরিবেশও তৈরি করতে হবে, যেখানে—

📚 বই পড়া স্বাভাবিক
💻 Programming করা স্বাভাবিক
🤖 Robot নিয়ে প্রশ্ন করা স্বাভাবিক
🧠 Problem নিয়ে চিন্তা করা স্বাভাবিক
🎨 নিজের Idea দিয়ে কিছু তৈরি করা স্বাভাবিক

American Academy of Pediatrics-ও পরিবারকে media use-এর জন্য বয়স ও পরিবারের প্রয়োজন অনুযায়ী স্পষ্ট boundary, screen-free সময়/জায়গা এবং screen-এর বাইরে reading, hobbies, outdoor play-এর মতো activities রাখার পরামর্শ দেয়।

অর্থাৎ—

শুধু Screen সরিয়ে দিলেই হবে না।
তার জায়গায় ভালো কিছু দিতে হবে।

আর সেখানেই একটি Learning Environment-এর গুরুত্ব।

The Boring Lab-এ আমরা চেষ্টা করি শিক্ষার্থীদের এমন একটি environment দিতে, যেখানে তারা শুধু Task complete করবে না—বরং ভাববে, প্রশ্ন করবে, Programming করবে, Design করবে, AI ব্যবহার করবে, Web তৈরি করবে এবং বাস্তব সমস্যার Solution খুঁজবে।

ভাবুন তো—

একজন শিক্ষার্থী এমন একটি Programming Problem নিয়ে কাজ করছে, যেটা কোনো একসময় পৃথিবীর বড় বড় Programmers-ও solve করার চেষ্টা করেছে।

কেউ হয়তো Robot-এর behaviour নিয়ে experiment করছে।

কেউ Rocket Science নিয়ে প্রশ্ন করছে।

কেউ AI-কে শুধু answer দেওয়ার জন্য নয়, নিজের কাজের একজন problem-solving assistant হিসেবে ব্যবহার করার চেষ্টা করছে।

এগুলো হয়তো আজ ছোট ছোট কাজ।
কিন্তু এই ছোট কাজগুলোর মধ্যেই তৈরি হয় চিন্তার অভ্যাস।

আমরা কোনো শিশুর ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করতে পারি না।

কিন্তু তার সামনে কী ধরনের সুযোগ, মানুষ ও পরিবেশ থাকবে—সেটা অনেকটাই আমরা তৈরি করতে পারি।

আপনার সন্তানের হাতে শুধু একটি Device দেবেন,
নাকি Device-এর মাধ্যমে কিছু তৈরি করার সুযোগও দেবেন?

The choice is yours.

The Boring Lab
Engineering the Future.

01/10/2026

আজকের Projectটা শুধু একটা Project ছিল না—ছিল একসাথে অনেকগুলো Skill ব্যবহার করার একটা বাস্তব অভিজ্ঞতা।

The Boring Lab-এর শিক্ষার্থীরা আজ অংশ নিয়েছে একটি Combined Project-এ, যেখানে একসাথে কাজ করতে হয়েছে—

🤖 AI Prompting
🌐 Web Development
🎨 Design
💻 Programming

এতদিন তারা বিভিন্ন Task ও Problem Solve করছিল।
আজ সেই Knowledge-কে Real-World Problem-এর মধ্যে কাজে লাগানোর চেষ্টা করেছে।

একটা বাস্তব Project করতে গেলে শুধু Programming জানলেই হয় না।
কোথায় AI ব্যবহার করতে হবে, কীভাবে Prompt দিতে হবে, Website কীভাবে তৈরি হবে, Design কীভাবে উপস্থাপন করতে হবে—সবকিছুকে একসাথে চিন্তা করতে হয়।

আর এখানেই শুরু হয় Skill Development-এর আসল প্রক্রিয়া।

শুধু শেখা নয়।
শেখা → প্রয়োগ করা → ভুল করা → আবার চেষ্টা করা → Build করা।

The Boring Lab বিশ্বাস করে, শিক্ষার্থীদের Skill শুধু ক্লাসরুমে নয়—বাস্তব কাজের মধ্যেই সবচেয়ে ভালোভাবে তৈরি হয়।

এই শেখা ও নিজেকে Develop করার যাত্রায়
The Boring Lab শিক্ষার্থীদের পাশে আছে।

Learn. Build. Experiment. Grow.
Engineering the Future.

30/09/2026

কমিউনিকেশন স্কিল!
জীবনের কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতার মাঝে কমিউনিকেট করার দক্ষতা উপরের দিকে ই থাকবে। তবে সামাজিক পরিস্থিতি বা পরিবেশের জন্য আমরা অনেকে ই এই গুরুত্বপূর্ণ স্কিলের অভাব করে রাখি নিজেদের মাঝে।

PySquad-2 এর সিয়াম আজকে জানালো তার ও কথা বলার ফোভিয়া আছে। তবে বর্তমানে সে ট্রাই করছে এই ভীতি কাটিয়ে নিজেকে শক্তিশালী করার। তাই মাঝেমধ্যে ক্যামেরা অন করে ভিডিও করে। যেহেতু সে দেশের বাইরে পড়াশোনা করতে চায় সামনে তাই তার অবশ্যই এই ভীতি দূর করা লাগবে। যেই চিন্তা সেই কাজ, তাকে এখন একটা টাস্ক ধরাই দিসি। আমাদের ল্যাবের লোকেশন এমন জায়গায় যে সারাদিন ই এর সামনে দিয়ে ছাত্র ছাত্রীদের যাতায়াত থাকে। তো তারে কিছু লিফলেট দিয়ে নীচে পাঠাই দিসি। এবং টাস্ক ছিলো এমন যে শুধু লিফলেট দিবেনা প্রত্যেকের সাথে মিনিমাম ২ মিনিট কথা বলবে তারপর লিফলেট দিবে।

একটু পর খেয়াল করলাম নীচে দাঁড়িয়ে নিজের বুকে হাত বুলিয়ে স্বান্তনা দিচ্ছে। যে ভয় পাসনে সিয়াম! যাক ১৫ জনের টার্গেট ছিলো সে ৪ জনের সাথে কথা বলেছে ৫ মিনিট এর উপর জনপ্রতি। এবং আধঘন্টা পর এসে তার এক্সপেরিয়ান্স জানাইলো, তার ব্লাড সার্কুলেশন বেড়ে যায় যখন সে কথা বলছিলো,
যাইহোক তার চোখে মুখের এক্সপ্রেশন দেখে বুঝা যাচ্ছিলো সে খুব এক্সাইটেড। এমন রিয়েল লাইফ স্কিল গুলো ই আপনাকে শক্তিশালী করবে। তাই সুযোগ পেলে চেষ্টা করুন কথা বলার।

#নরসিংদী

30/09/2026

বই পড়ার পর মনে হয় সব বুঝে গেছেন, কিন্তু পরীক্ষায় গিয়ে গুলিয়ে ফেলেন? AI দিয়ে নিজেই নিজের কুইজ বানিয়ে নিন!

✍️ এই Prompt-টি কপি করুন:
"আমাকে [টপিকের নাম] বিষয়ে ১০টি MCQ প্রশ্ন বানিয়ে দাও, প্রতিটির ৪টি অপশনসহ। প্রথমে শুধু প্রশ্নগুলো দাও, উত্তর দিও না। আমি উত্তর দেওয়ার পর তুমি চেক করে বলবে কোনটা ঠিক আর কোনটা ভুল, আর ভুলগুলো কেন ভুল তা বুঝিয়ে দেবে।"
উদাহরণ: [টপিকের নাম]-এর জায়গায় লিখুন "Python Loops"।

এখানে আমরা AI-কে শুধু প্রশ্নকর্তা বানানো হয়নি, একজন পরীক্ষকও বানানো হয়েছে। এভাবে AI আপনার প্রাইভেট টিউটরের মতো কাজ করে!

🎓 আমাদের AI Builder প্রোগ্রামে শিক্ষার্থীরা এভাবেই AI টুলসকে নিজের পড়াশোনা, কাজ এমনকি প্রজেক্টেও কাজে লাগাতে শেখে।

নিজের পছন্দের একটা টপিক দিয়ে ট্রাই করুন, কেমন কুইজ পেলেন কমেন্টে জানান! 👇
পরীক্ষার আগে কাজে লাগবে, তাই সেভ করে রাখুন!

30/09/2026

সন্ধ্যা হলেই রাস্তার লাইট নিজে নিজে জ্বলে ওঠে, কখনো খেয়াল করেছেন? কেউ তো এসে সুইচ টিপে দেয় না, তাহলে লাইট জ্বলে কীভাবে?
এর পেছনে কাজ করে LDR (Light Dependent Resistor) সেন্সর!

🔍 কীভাবে কাজ করে?
LDR হলো এমন একটি উপাদান, যার রোধ (resistance) আলোর ওপর নির্ভর করে বদলায়।
আলো বেশি থাকলে → রোধ কমে যায়
অন্ধকার হলে → রোধ বেড়ে যায়
এই পরিবর্তন বুঝেই Arduino সিদ্ধান্ত নেয়, লাইট জ্বালাবে নাকি নিভাবে।

কোথায় ব্যবহার হয়?
✅ Automatic Street Light
✅ Smart Night Lamp
✅ ক্যামেরার Auto Brightness
✅ Solar Tracker System

আমাদের Smart Electronics ক্লাসে শিক্ষার্থীরা LDR দিয়ে নিজের হাতে একটি Automatic Light System বানায়, একদম ছোট প্রজেক্ট থেকে শুরু!

আপনার এলাকায় কোথায় Automatic Light দেখেছেন? কমেন্টে জানান! 👇

The Boring Lab

03/10/2026

03/10/2026

03/10/2026

02/10/2026

02/10/2026

02/10/2026

01/10/2026

30/09/2026

30/09/2026

30/09/2026

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The Business

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request