ist der Schülerwettbewerb zu den Themen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften & Technik für die Jahrgangsstufen 9 und/oder 10, sowie in Ausnahmefällen die Jahrgangsstufe 8, der weiterführenden Schulen im Raum Bocholt und Umgebung. Interessierte melden sich bitte direkt bei ihren LehrerInnen. Der Schülerwettbewerb wird von sechs Bocholter Unternehmen aus der Metall- und Elektroindustrie ausge
richtet, die Koordination übernimmt der Unternehmerverband Ruhr-Niederrhein e.V.:
- Flender GmbH
- Gigaset Communications GmbH
- Grunewald GmbH & Co. KG
- PIERON GmbH
- Spaleck GmbH & Co. KG
- SPALECK Oberflächentechnik GmbH & Co. KG
In dem Wettbewerb ergreifen SchülerInnen die Gelegenheit, Ideen zu realisieren und Technik kreativ anzuwenden. Die Teams (5 bis 12 SchülerInnen) entwickeln neuartige, innovative und technische Lösungen zu Problemstellungen aus ihrem Alltag mit erstaunlichen Projektideen. Hierbei werden sie durch ihre LehrerInnen und eines der sieben Bocholter Unternehmen unterstützt. Erste persönliche Kontakte zwischen den SchülerInnen und Unternehmen entstehen in der Auftaktveranstaltung. Manche Unternehmen bieten auch Besichtigungen an, die den SchülerInnen einen direkten Zugang zur Technik und technischen Berufsbildern ermöglichen.
___
Grundsätzliche Teilnahmebedingungen:
• Alle weiterführenden Schulen im Raum Bocholt, Rhede, Isselburg und Borken sind eingeladen teilzunehmen
• Zielgruppen sind SchülerInnen der Jahrgangsstufen 9 und/oder 10 und im Einzelfall aus der Jahrgangsstufe 8, die am Thema und den Firmenkontakten besonders interessiert sind
• SchülerInnen der Jahrgangsstufe 10 können auch als Paten für jüngere TeilnehmerInnen fungieren
• Generell können SchülerInnen aus einem Jahrgang oder jahrgangsübergreifend mitmachen
• Auch interdisziplinäre Gruppen sind begrüßenswert zur Förderung fächerübergreifender Projektarbeit
• Teams, bestehend aus 5 bis 12 SchülerInnen und ein oder zwei LehrerInnen
• Die Anmeldung der Teams erfolgt über die LehrerInnen an den Unternehmerverband Ruhr-Niederrhein e.V.
___
Welche Aufgabe hat das Team/die Schule? Die SchülerInnen sollen ein Modell mit Hilfe einer mechanischen Lösung, die elektronisch unterstützt werden kann, bauen, das möglichst innovativ und in der Praxis anwendbar ist. Die Mission für ein Team lautet also wieder:
• Suche eines konkreten Anwendungsfalls
• Erkennen einer Funktionsweise
• Entwicklung von Alternativen
• Bauen eines funktionierenden, mechanischen Modells
• Materialien sind frei wählbar zur Umsetzung der Idee
Die Anwendung kann in der Industrie, im Handwerk, in der Landwirtschaft, im Haushalt, in der Schule, in der Freizeit, im Verkehr, in der Medizin, oder, oder, oder liegen. Im Rahmen der Projektarbeit können die SchülerInnen mit den MitarbeiterInnen der Partnerfimen ein Arbeitstreffen vereinbaren und gemeinsam an der Projektidee „tüfteln“. Die BetreuerInnen in den Unternehmen leisten gerne Hilfestellungen, werden jedoch nicht die Aufgabe für das Schülerteam lösen. Die Schulen stellen den eigenen Teams Räumlichkeiten und Zeitfenster zur Projektarbeit zur Verfügung.
___
Thema des Wettbewerbs 2025/2026
Im Alltag tauchen zahlreiche Probleme auf, bei denen ein Produkt oder ein Gegenstand Abhilfe schaffen kann. Unser Thema für die Wettbewerbsrunde 2025/2026 lautet deshalb: „Alltagshelfer“
Die SchülerInnen sollen ein Modell mit Hilfe einer mechanischen Lösung, die elektronisch unterstützt werden kann, bauen. Die Mission lautet:
• Suche einen konkreten Anwendungsfall.
• Erkenne seine Funktionsweise.
• Entwickle Alternativen.
• Optimiere die Idee, indem z.B. besonderer Wert auf Energieeffizienz gelegt wird oder Anregungen aus der Natur geholt werden.
• Baue ein funktionierendes mechanisches Modell.
___
Warum sollten SchülerInnen teilnehmen?
• Kennenlernen der Berufe und Ausbildungsumgebungen
• Praktische und technische Arbeit erkunden
• Pluspunkt für das neu zu schreibende Curriculum zur Berufsorientierung
• Steigerung des Bekanntheitsgrades Ihrer Schule
• Reizvolle, ungewöhnliche und praxisorientierte Unterrichtskonzeption
• Fachliche Beratung und technische Unterstützung bei der Umsetzung der Projektarbeiten
• Zertifikate/Urkunden für die GewinnerInnen sowie Teilnahmebestätigungen für alle TeilnehmerInnen
• Erfahrungen im Projekt- und Zeitmanagement
• Optimierung der Teamarbeit und der selbständigen Entwicklung von technischen Lösungen
• Erfahrungen mit Präsentationen für die SchülerInnen
Weitere Infos über
https://www.instagram.com/schueler.macht.mint/
https://www.unternehmerverband.org/schuelermachtmint/
Weitere Infos über die Ausrichter und Partnerfirmen
https://www.flender.com/academy
https://www.gigaset.com
https://urlgeni.us/instagram/YEW7grunewaldheroes
https://pieron.international/ausbildung
https://www.spaleck.de/ausbildung-bocholt/
https://www.spaleck.com
https://www.unternehmerverband.org/schuelermachtmint