IV SLEC - UFPR Setor Palotina

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IV SLEC - UFPR Setor Palotina

O Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação - SLEC, está em sua quarta edição com o titulo: “Desafios formativos no contexto atual”.

O Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação - SLEC é um evento que vem se consolidando no âmbito das Licenciaturas de Ciências e Computação (Campus Avançado de Jandaia do Sul e Setor Palotina). O SLEC está em sua segunda edição e no ano de 2018 será realizado em Palotina-Pr. Confira as temáticas do II SLEC:
✓ Perspetivas Teóricas sobre a Utilização das Tecnologias Digitais para fins

Educativos;
✓ Projetos e Práticas de Integração Curricular das Tecnologias Digitais;
✓ Competências e Desenvolvimento Profissional de Professores;
✓ Materiais, Método e Práticas para o Ensino de
Ciências Exatas

28/12/2021

Olá! Venha conferir o e-book do IV SLEC: http://www.slec.ufpr.br/
A Comissão Organizadora e Científica agradecem a participação de todos!

Aproveitamos para desejar um excelente 2022 para todos!

22/09/2021

Olá pessoal! Ainda está rolando o IV SLEC, hoje é o encerramento, mas tem muita coisa boa hoje a noite, confira a programação abaixo:

20/09/2021

Chegou o grande dia!!
Começou! Estamos ao vivo esperando você que se inscreveu no IV SLEC! Vai ter muitos conteúdos relevantes, troca de experiências
e muito aprendizado!
Acesse nosso site para saber mais sobre o evento!

http://www.slec.ufpr.br/

31/08/2021

Rozelma Soares de França é graduada em Licenciatura em Computação pela Universidade de Pernambuco (2012), mestre (2015) e doutora (2020) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é professora e pesquisadora da Universidade Federal Rural de Pernambuco, onde também coordena o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), núcleo Computação. Publicou dezenas de trabalhos científicos em conferências e periódicos das áreas de Educação em Computação e Informática na Educação. Colaborou com a coordenação de eventos da área, como o Fórum de Licenciatura em Computação (ForLic). Integra o Comitê Gestor do Grupo de Interesse de Educação em Computação da Sociedade Brasileira de Computação (GIEC/SBC). Vem para o IV SLEC!

16/08/2021

Pra quem ainda não se inscreveu ainda dá tempo!! As inscrições foram prorrogadas até dia 20/08 sexta-feira!! Não fique de fora é a sua chance de divulgar o seu trabalho!!
Te esperamos no IV SLEC!!

13/08/2021

Afirmações relacionadas a Terra ser plana são sempre muito bem vindas aos negacionistas da Ciência, cabendo aos defensores, cientistas e divulgadores da Ciência reforçarem, nos dias de hoje, que a Terra é uma esfera! Esse fato foi descoberto por Eratosthenes a muito tempo atrás, cerca de 250 a. C. Não somente isso, conseguiu calcular sua circunferência através de duas estacas e sombras. Atualmente, esse experimento pode ser replicado utilizando tecnologias que estão ao nosso alcance que facilitarão (ou não) a medição da circunferência da Terra. Para auxiliar no processo de aprendizagem, Metodologias Ativas serão empregadas para otimizar o tempo e oportunizar uma aprendizagem significativa.

13/08/2021

O ensino de Ciências, em especial da Astronomia para deficientes visuais, é um trabalho que necessita de uma atenção especial. Isto porque, além de haver uma necessidade conceitual a ser dominada pelo professor, há também uma necessidade metodológica que possibilite o uso de recursos para tornar os conceitos acessíveis ao aluno(a).

12/08/2021

Neste minicurso, o professor Sam Adam procura desmistificar a Gamificação a partir da exposição de conceitos básicos, sempre relacionados a exemplos práticos já utilizados e validados no dia-a-dia da prática docente. Serão apresentados vários dos principais teóricos e suas linhas de pensamento sobre Gamification, o papel desta metodologia sobre a motivação de estudantes e sugestão de técnicas que podem ser utilizadas na educação, além do aprofundamento a partir da apresentação de três estudos de caso.

12/08/2021

O minicurso de Prática com Arduino no ensino remoto com a ferramenta TinkerCad tem o objetivo de oportunizar uma experiência prática de Arduino e outros periféricos de eletrônica e elétrica ao público do evento do IV Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação – IV SLEC. Os participantes terão a oportunidade de aprender a desenvolver circuitos eletrônicos e elétricos a fim de simular pequenos sistemas automatizados com dispositivos utilizados em automação e robótica. A ideia é ensinar conceitos básicos de programação e utilização da plataforma do Tinkercad, de modo a estender o curso para o público que ainda não teve contato com programação e robótica. Deste modo será realizada uma série de atividades para o desenvolvimento do curso ao longo das duas horas de minicurso.

11/08/2021

O minicurso tem como objetivo demonstrar, por meio de atividades práticas (mão na massa), o uso de aprendizagem de máquina (machine learning) para quem não sabe nada de inteligência artificial. Uso de ferramenta gráfica, no coding, onde serão apresentados conceitos e realizados exemplo utilizando alguns dos principais algoritmos de aprendizagem de máquina, como: Naive bayes, Classificador de Máquina Entropia, Redes Neurais, KNN, K-means, SVM e Random Forest.
👉 Inscreva-se e participe!
🗓 De 20 a 22 de setembro de 2021, evento ONLINE.
🔗 www.slec.ufpr.br

11/08/2021

Nesse minicurso será ensinado a utilizar o software gratuito Open Rocket para projetar minifoguetes, os participantes precisaram ter instalado o software instalado para participar. Minifoguetes para reflorestamento- Nesse minicurso vamos ensinar a construir minifoguetes com o propósito de reflorestamento, os participantes precisaram comprar os materiais, cada minifoguete custa em torno de dois reais para construir.
👉 Inscreva-se e participe!
🗓 De 20 a 22 de setembro de 2021, evento ONLINE.
🔗 www.slec.ufpr.br

11/08/2021

A aprendizagem baseada em problemas é uma metodologia que mescla teoria e prática para resolução de situações. Nesse processo a construção do conhecimento é mais significativa e desenvolve o protagonismo e a autonomia dos alunos. Venha participar do minicurso e entender como aplicar essa metodologia no ensino de Química.
👉 Inscreva-se e participe!
🗓 De 20 a 22 de setembro de 2021, evento ONLINE.
🔗 www.slec.ufpr.br

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