10/06/2025
Neste Dia Mundial do Meio Ambiente (05/06), celebramos uma ação conjunta entre Canteiros Coletivos, organizações parceiras e comunidade do Capão Redondo para transformar o pátio e a fachada da Escola Estadual , na capital paulista, reconhecendo a ocupação ecológica dos espaços escolares como estratégia fundamental para lidar com os desafios dos impactos climáticos nas zonas urbanas.
Foi uma manhã de partilhas de saberes e técnicas de cuidados com a terra, as plantas, os resíduos orgânicos, a mobilidade e a identidade de uma escola que nos acolheu e apoiou em cada etapa planejada.
Com a participação de mais de 60 estudantes e mais de 30 voluntários, agricultores urbanos e educadores socioambientais, implantamos canteiros comestíveis, implementamos um caminho sensorial com árvores, fizemos coleta de resíduos sólidos, instalação de composteira, manejo e poda de plantas, pintura com sinalizações para os pedestres e paineis artísticos de lambe-lambe.
Cada detalhe foi pensado com cuidado para atender às demandas da comunidade local e trazer à escola a perspectiva de uso de seus jardins nas práticas pedagógicas. A ação colaborou ainda para conectar uma iniciativa comunitária de hortas urbanas à instituição de ensino, fortalecendo laços entre lideranças do território, e para identificar características e equipamentos do bairro e sinalizar as vias, facilitando o deslocamento a pé.
A Ação Escola Acolhedora e Integrada contou com o apoio do Programa de Voluntariado, por meio do Instituto CCR / Motiva, e foi realizada colaborativamente pelas organizações e , de Salvador, e .saopaulo e , de São Paulo.
A partir de agora, vamos acompanhar o envolvimento dos estudantes com os equipamentos ecológicos do pátio e os agricultores locais e continuar desenhando estratégias conjuntas para que as transformações deste dia especial perdurem e se desdobrem em novos projetos e ações.
Que mais vidas brotem, floresçam e polinizem os pátios da escola Café Filho, por uma São Paulo conectada com a chuva, as florestas, os rios e a biodiversidade.
