27/05/2026
Aktuelle Zahlen des Statistischen Bundesamts zeigen: Der Anteil von Frauen unter den Studienanfänger:innen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik lag im Studienjahr 2024 bei 36 Prozent – so hoch wie nie zuvor. Vor zehn Jahren waren es noch 31 Prozent. Gleichzeitig wird deutlich, dass Mädchen und junge Frauen sich noch immer deutlich seltener für MINT-Studiengänge und MINT-Berufe entscheiden als Jungen und Männer.
Gerade deshalb ist es wichtig, Mädchen frühzeitig Einblicke in MINT-Themen zu ermöglichen, Interessen zu fördern und Vorbilder sichtbar zu machen. Denn viele Potenziale bleiben noch ungenutzt – nicht weil Fähigkeiten fehlen, sondern weil Orientierung, Ermutigung und passende Zugänge oft noch nicht ausreichend vorhanden sind.
Quelle: https://lnkd.in/edPp7uXU
MINT braucht mehr Vielfalt. Und Mädchen brauchen die Chance zu erleben, dass Technik, Informatik, Naturwissenschaften und Innovation auch ihr Weg sein können. Sichtbarkeit schafft Orientierung – und Orientierung eröffnet Zukunftschancen.