NutiPisik

NutiPisik NutiPisik pakub haridusasutustele robootika ja tehnoloogia teemalisi koolitusi üle Eesti

Praktiline samm MATIK-oskuste suunas!Aprilli lõpus jõudis NutiPisik Laeva Lasteaeda, kus tänu Eesti Töötukassa EVAT toet...
03/05/2026

Praktiline samm MATIK-oskuste suunas!

Aprilli lõpus jõudis NutiPisik Laeva Lasteaeda, kus tänu Eesti Töötukassa EVAT toetusele oli võimalik tutvustada erinevaid alushariduses kasutatavaid robootikavahendeid, mis toetavad laste MATIK oskuste arengut läbi mängulise ja praktilise õppe.

Kuna lasteaias oli varasemalt kasutusel Bee-Bot põrandarobotid, sai koolitus üles ehitatud loogilise jätkuna, et liikuda lihtsamalt robotilt edasi keerukamate lahenduste suunas. Nii õpetajad kui ka juhtkonnaliikmed said käed-külge kogemuse mitmete vahenditega, sealhulgas TTS Rugged maastikurobot, Qobo robottigu, Tale-Bot ja Makeblock mTiny.

Kohapeal tagasisides toodi eriti positiivselt esile võimalust erinevaid vahendeid ise kohe läbi proovida. See andis kindluse teha teadlikke otsuseid, millised lahendused sobivad just nende õppekeskkonda. Eraldi kiitust pälvis TTS maastikuroboti võimalus viia robootika tegevused ka õue, tuues õppesse veelgi rohkem avastamist.

Ilma EVAT toetuseta poleks NutiPisikul olnud võimalik soetada nii mitmekesist robootikavahendite valikut, et pakkuda haridusasutustele sisukaid ja praktilisi kogemusu. NutiPisik on väga tänulik selle võimaluse eest!

👉 Kui ka sinu lasteaed on robootika teekonna alguses, siis võta julgelt ühendust ning leiame koos just teie asutusele sobivad lahendused.

Lasteaia robootika ei ole ainult tehnoloogia õpetamine.Sageli arvatakse, et robootikavahendite kasutamine tähendab eelkõ...
27/04/2026

Lasteaia robootika ei ole ainult tehnoloogia õpetamine.

Sageli arvatakse, et robootikavahendite kasutamine tähendab eelkõige digioskuste arendamist. Tegelikult on selle mõju palju laiem.

Tänapäeval on olemas piisavalt erinevaid vahendeid, mille abil saab juba alushariduses toetada MATIK-oskuste (matemaatika, teadus, tehnoloogia, inseneeria, kunst) kujunemist.

Ka Haridus- ja Noorteamet ja ProgeTiiger toovad oma materjalides välja, et tehnoloogia kasutamine alushariduses toetab eelkõige probleemilahendust, loovust ja koostööoskust, mitte pelgalt seadmete kasutamise oskust. ProgeTiigri käsitlustes rõhutatakse, et digivahendite väärtus tekib siis, kui need on seotud eesmärgipärase õpitegevusega, mitte eraldiseisva “tehnoloogiatunnina”.

Lapsed õpivad kõige paremini läbi mängu. Kui siduda robootika ja tehnoloogia igapäevaste praktiliste tegevustega, saab loomulikul viisil arendada:

• loogilist mõtlemist ja probleemilahendust (matemaatika)
• põhjus-tagajärg seoste mõistmist ja katsetamisoskust (teadus)
• tehnoloogia teadlikku ja eesmärgipärast kasutamist (tehnoloogia)
• lihtsate lahenduste loomist ja katsetamist (inseneeria)
• loovust ja eneseväljendust (kunst)

Näide praktikast (mTiny robotiga)
Tegevus: “Leia tee loomaaeda”

Lapsed peavad programmeerima mTiny roboti liikuma mööda rada erinevate loomadeni (nt lõvi, elevant, kaelkirjak).

Mida see tegelikult arendad:
• laps planeerib liikumise rada → loogika ja matemaatiline mõtlemine
• katsetab ja parandab vigu → teaduslik mõtlemine ja põhjus-tagajärg
• kasutab roboti juhtkaarte → tehnoloogia mõtestatud kasutamine
• loob ise raja juurde loo → loovus ja eneseväljendus

See ei ole “robotiga mängimine”. See on struktureeritud õppimine läbi mängu!

Selline lõimitud lähenemine on kooskõlas ka Eesti alushariduse põhimõtetega, kus rõhutatakse mängulist õpet ja lapse terviklikku arengut.

Fookus ei ole robotil. Fookus on lapsel ja tema arengul.

👉 Kui robootikavahendid on olemas, aga sa ei tea, kuidas neid igapäevasesse tegevustesse siduda, siis see on koht, kus NutiPisik aitada saab.
Kirjuta meile ja leiame sinu lasteaiale sobiva lahenduse!

Aprillis käis NutiPisik taas Rõngu Lasteaed Pihlakobaras, kus keskendusime mTiny roboti võimalustele ja selle praktilise...
24/04/2026

Aprillis käis NutiPisik taas Rõngu Lasteaed Pihlakobaras, kus keskendusime mTiny roboti võimalustele ja selle praktilisele kasutamisele rühmatöös.

Pärast lühikest sissejuhatust liikusime praktiliste tegevuste juurde.
Õpetajad töötasid gruppides ja katsetasid ise, kuidas robotit juhtida, programmeerida ja erinevates tegevustes kasutada.

Läbi praktiliste ülesannete lõimiti robootika erinevate valdkondadega:
- matemaatika
- keele ja kõne
- mina ja keskkond
- muusika

Robot ei ole pea olema eraldi “tegevus”, vaid pigem paindlik tööriist, mis rikastab lastel igapäevast õppimist.

Koolitus ei lõppenud selle päevaga. Õpetajad viisid oma ideed rühmaruumi, katsetades neid ning analüüsisid tegevust. Hiljem andis koolitaja tegevustele ka personaalse tagasiside, et õpetajate enesekindlus päriselt kasvaks.

👉 Robot üksi ei õpeta aga õiged võtted aitavad kaasa!

Kas “keerulisem robot” tähendab automaatselt keerulist õpetamist? Ei tähenda.Veebruaris käis NutiPisik taas Rõngu Lastea...
24/04/2026

Kas “keerulisem robot” tähendab automaatselt keerulist õpetamist? Ei tähenda.

Veebruaris käis NutiPisik taas Rõngu Lasteaed Pihlakobaras, kus tutvusime koos õpetajatega Codey Rocky roboti võimalustega.

Alustasime lühidalt põhitõdedest, aga üsna kiiresti läksime sinna, kus päris õppimine toimub- ise katsetama.

Õpetajad töötasid gruppides ja proovisid läbi:
- roboti liikumise juhtimise
- teekondade programmeerimise
- erinevad ülesanded, mida saab kohe õppetöös kasutada

Koolituse käigus arutasime, kuidas robotit päriselt lõimida erinevate aine valdkondadega:
- matemaatika
- keel ja kõne
- mina ja keskkond
- muusika

Koolituse üks väärtuslikumaid osi oli see, et õpetajad hakkasid juba kohapeal planeerima enda rühmale sobivaid tegevusi.

Koolitus ei lõppenud ühe päevaga, ideed viidi rühma, katsetati läbi ja seejärel andis koolitaja valminud tegevuste kavadele ka tagasiside, et õpetajatel enesekindlus päriselt kasvaks.

Ja üks asi sai jälle kinnitust: isegi keerulisem robot võib olla lihtne ja mänguline töövahend, kui lähenemine on õige.

👉 Kas sinu lasteaias on robotid, mis ootavad kasutamist? Kirjuta ja aitame need päriselt tööle panna!

Mida teha, et robotid ei jääks lasteaias riiulile tolmu koguma?Jaanuari lõpus käis NutiPisik Vara Lasteaias Õnnetriinus,...
24/04/2026

Mida teha, et robotid ei jääks lasteaias riiulile tolmu koguma?

Jaanuari lõpus käis NutiPisik Vara Lasteaias Õnnetriinus, kus sukeldusime koos õpetajatega Tale-Bot Pro roboti võimalusi avastama.

Pärast lühikest sissejuhatust läksime kohe tegutsema.
Õpetajad töötasid gruppides ja katsetasid erinevaid õppematte ning ülesandeid:

🐸 uurisid konna elutsüklit
🌻 seikesid päevalille kasvamise radadel

Uurisid kuidas roboti liikumine kaartidel annab võimaluse lõimida lugude jutustamisega.

Robootika ei pea olema eraldi “tegevus”, vaid paindlik töövahend, mis toetab:
- loogilist mõtlemist
- koostööd
- probleemilahendamise oskust

Koolitus ei lõppenud selle päevaga. Õpetajad said kuu aega ideid oma rühmas katsetada ning seejärel koolitajalt tegevuse kavadele ka personaalse tagasiside, et kindlus päriselt kasvaks.

👉 Soovid oma lasteaeda robootika koolitust? Kirjuta meile ja leiame just sinu rühmale sobiva lahenduse.

Kuidas tuua robootika lasteaeda nii, et see päriselt tööle hakkab?Jaanuari alguses viis NutiPisik läbi Rõngu Lasetaed Pi...
24/04/2026

Kuidas tuua robootika lasteaeda nii, et see päriselt tööle hakkab?

Jaanuari alguses viis NutiPisik läbi Rõngu Lasetaed Pihlakobaras Matatalab Pro koolituse, kus fookus oli lihtne, mitte lihtsalt robotit tundma õppida, vaid kuidas see päriselt lõimida õppe- ja kasvatustegevustesse.

Pärast lühikest sissejuhatust läksime kohe praktiliseks.
Õpetajad töötasid väikestes gruppides ja katsetasid, kuidas robootikat lõimida erinevate ainevaldkondadega:
- muusika
- matemaatika
- keele ja kõne
- mina ja keskkond

Õhkkond? Mänguline, avastav ja täis “aaahhaa” hetki.
Selgus üks oluline asi- programmeerimine ei pea olema keeruline.

Koolitus ei lõppenud koolituspäevaga.
Õpetajad said kuu aega, et ideid oma rühmas katsetada ja seejärel personaalse tagasiside, et kindlus päriselt kasvaks.

Tagasiside räägib enda eest:
“Väga praktiline ja andis julguse alustada.”
“Selgitused olid arusaadavad ja kohe rakendatavad.”
“Kui tahad robotit päriselt kasutama hakata – see koolitus on vajalik.”

👉 Soovid oma lasteaeda robootika koolitust? Kirjuta meile ja leiame just sinu rühmale sobiva lahenduse.

✨ Tere tulemast NutiPisiku Facebooki!2025 aasta augustis sai alguse NutiPisik ettevõte! Ettevõte eesmärk on tuua tehnolo...
24/04/2026

✨ Tere tulemast NutiPisiku Facebooki!

2025 aasta augustis sai alguse NutiPisik ettevõte! Ettevõte eesmärk on tuua tehnoloogia ja robootika lasteaeda lihtsalt, loomulikult ja mänguliselt.

Toetame alushariduse õpetajaid nii, et tehnoloogia ei tunduks keeruline ega hirmutav, vaid oleks päriselt kasutatav tööriist igapäevases õppetöös.

Läbi praktiliste koolituste aitame arendada lastes:
- loogilist mõtlemist
- koostööoskust
- probleemilahendust
- loovust

Meie fookus ei ole tehnoloogia ise, vaid see, kuidas õpetaja saab seda enesekindlalt lõimida õppe- ja kasvatustegevustesse.

👉 Soovid oma lasteaeda robootika koolitust? Kirjuta meile ja leiame just sinu rühmale sobiva lahenduse.

Address

Tartumaa
Tartu
61704

Opening Hours

Monday 09:00 - 16:00
Tuesday 09:00 - 16:00
Wednesday 09:00 - 16:00
Thursday 09:00 - 16:00
Friday 09:00 - 16:00

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when NutiPisik posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category