29/05/2026
CONCLUSIONES DEL WORKSHOP
Terminamos ahora el «XXI Workshop de Proyectos digitales», dedicado en esta ocasión a los datos como soporte de la investigación. El evento ha despertado, creemos, un notable interés ya que se han inscrito 312 personas que, de forma efectiva, han sido 295 asistentes de los cuales 83 patrocinadores (a los que agrademos su soporte económico)
A lo largo de estos días, constatamos que lo referido a los datos de investigación es un área de trabajo que se ha situado en el centro de la actividad de los trabajos de soporte a la investigación desarrollados en las bibliotecas. Los repositorios de datos, Planes de gestión de datos, curación de datos, verificación de los principios FAIR y la evaluación del impacto (aspecto hasta ahora poco tratado) se están situando en el centro de la actividad de las bibliotecas universitarias.
Se evidencia, además, que es un campo en el que se viene trabajando desde hace bastantes años, pero que ha sido recientemente cuando ha eclosionado. Esto significa que el punto de desarrollo en el que están las instituciones es muy diverso en cuanto a la existencia de repositorios específicos, de personal dedicado y formado, de conocimiento y desarrollo de servicios. El espectro abarca desde lo muy incipiente hasta lo muy consolidado, como hemos visto con el IRTA.
Es ya evidente la necesidad de definir mejor los perfiles profesionales necesarios para esta tarea, y de desarrollar acciones e itinerarios formativos para las y los profesionales de la información científica: el personal bibliotecario.
Es también evidente la conveniencia de que las instituciones y el personal investigador asuman esta nueva necesidad y que identifiquen a las bibliotecas como los agentes idóneos para darles soporte en ésta.
El proyecto PLATICA se revela como una oportunidad de abordar la ciencia abierta y el tratamiento de los datos de investigación de forma integrada, consistente y con un enfoque nacional. Y el papel de REBIUN en este proyecto es esencial y seguramente nos permitirá avanzar en ciencia abierta y servicios a la investigación de forma más rápida, decidida y consistente.
