Aceste CNAM Metropole

21/05/2026

PARCOURSUP la plateforme propose des QUIZ pour que les étudiants testent leurs compréhensions des règles d'usage de Parcoursup en phase d'admission

À partir du mardi 2 juin, vous recevrez les réponses des formations pour lesquelles vous avez candidaté.

Pour anticiper au mieux le début de la phase d'admission, on vous vous partage :

🎯 les différentes réponses possibles
💡 Nos recommandations pour gérer vos propositions et vœux en attente
📅 les délais et dates importantes à retenir

🔍 Nos conseils : https://www.parcoursup.gouv.fr/candidater-sur-parcoursup/nos-conseils-pour-la-phase-d-admission-3450

21/05/2026

PARCOURSUP L’affichage du lycée d’origine dans Parcoursup est contesté car il pourrait favoriser les élèves issus d’établissements réputés et désavantager ceux venant de lycées moins valorisés. Une proposition parlementaire recommande donc d’anonymiser cette information afin de réduire les inégalités et renforcer l’égalité des chances

🏫 La suppression de la spécification de l'établissement d’origine dans Parcoursup est préconisée par un rapport parlementaire, au nom de l’égalité des chances. Le sujet divise la communauté éducative comme les familles. ➡️ https://l.lexpress.fr/sM2

03/04/2026

Faire une pause culturelle en avril.
L'ACESTE vous recommande .....

📢 Les Journées art et culture dans l'Enseignement supérieur , font leur grand retour pour une 13e édition du 28 mars au 12 avril ! 🥳

🔴 Expo, concert, danse, théâtre, conférence, spectacle… Plusieurs événements sont organisés sur vos campus !

Commencez à constituer votre programme 👉 jaces.fr/programme

Cc Gouvernement Ministère de la Culture Art Université Culture - AUC Animafac France Universités

26/01/2026

Égalité des chances

Accompagner la mobilité des étudiants ne peut se limiter à de la logistique, à organiser un départ ou un changement de lieu d’études. Pour l’ACESTE, il s’agit d’un engagement plus personnalisé et individualisé: celui de permettre à chaque étudiant et notamment aux primo arrivants, dès son arrivée en métropole, d’accéder à des conditions réelles d’égalité des chances.

Cette égalité se mesure dans la capacité de chacun à réussir, quels que soient son parcours, ses repères ou les contraintes liées à l’éloignement géographique et culturel. Elle suppose un ensemble d’appuis concrets :
• Un accompagnement social, psychologique et culturel adapté aux réalités individuelles,
• Des conseils fiables pour les démarches administratives (logement, couverture sociale)
• Une orientation vers les dispositifs d’aide existants et vers les personnes ressources
• Un soutien explicite à l’ambition, pour que les étudiants se sentent légitimes à viser les parcours les plus exigeants.

13/01/2026