19/06/2026
🏫 𝗟𝗮 𝘀𝗶𝗰𝘂𝗿𝗲𝘇𝘇𝗮 𝗮 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 𝗻𝗼𝗻 𝘀𝗶 𝗺𝗶𝘀𝘂𝗿𝗮 𝘀𝗼𝗹𝗼 𝗶𝗻 𝘁𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻𝗶 𝘀𝘁𝗿𝘂𝘁𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹𝗶.
Nel settore dell’𝗲𝗱𝗶𝗹𝗶𝘇𝗶𝗮 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗮, l’attenzione in termini di 𝘀𝗶𝗰𝘂𝗿𝗲𝘇𝘇𝗮 si concentra principalmente su adeguamento sismico, prevenzione incendi, sicurezza impiantistica ed efficientamento energetico. Sono aspetti imprescindibili, ma non esaustivi in termini di salute e prevenzione.
🔵 Esiste un altro 𝗽𝗮𝗿𝗮𝗺𝗲𝘁𝗿𝗼 da considerare, meno visibile ma altrettanto cruciale: la Qualità dell'Aria Indoor (𝗜𝗔𝗤).
Gli studenti e il personale scolastico trascorrono 𝗳𝗶𝗻𝗼 𝗮 𝟴 𝗼𝗿𝗲 al giorno in 𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶 𝗰𝗵𝗶𝘂𝘀𝗶. La presenza di 𝗩𝗢𝗖, 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝗹𝗱𝗲𝗶𝗱𝗲, 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗼𝗹𝗮𝘁𝗼, 𝗺𝘂𝗳𝗳𝗲 𝗼 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗹𝗶 𝗮𝗱 𝗮𝗹𝘁𝗮 𝗲𝗺𝗶𝘀𝘀𝗶𝘃𝗶𝘁𝗮̀ può influire sulla salute, così come sul comfort e sul rendimento scolastico.
Nel progetto SEARCH I (School Environment and Respiratory Health of Children, 2007–2010), coordinato da Ispra - Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale e promosso dal Ministero dell'Ambiente e della Sicurezza Energetica, l’indagine condotta su circa 1000 studenti in 13 scuole italiane ha evidenziato un’elevata presenza di 𝘀𝗶𝗻𝘁𝗼𝗺𝗮𝘁𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗲 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗶𝗿𝗮𝘁𝗼𝗿𝗶𝗲 correlate alla qualità dell’aria indoor.
🟠 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗲𝘁𝘁𝗮𝗿𝗲 𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲𝗻𝘁𝗶 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗶 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘀𝗶𝗰𝘂𝗿𝗶 implica anche:
• scelta consapevole dei materiali
• controllo delle emissioni indoor
• ventilazione e ricambio d’aria
• monitoraggio dei parametri ambientali.
La 𝘀𝗮𝗹𝘂𝗯𝗿𝗶𝘁𝗮̀ 𝗱𝗲𝗴𝗹𝗶 𝘀𝗽𝗮𝘇𝗶 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗶 è parte integrante della qualità del progetto.
👉 Se sei un 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗶𝘀𝘁𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹’𝗲𝗱𝗶𝗹𝗶𝘇𝗶𝗮 𝘀𝗰𝗼𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗮 e vuoi conoscere un approccio che unisce salute, tecnica e qualità del costruire o riqualificare, scopri il percorso Biosafe®.
www.biosafe.it