10/09/2026
Thanks for the nice article🥰🥰
𝐂𝐨𝐫𝐩𝐨𝐫𝐚𝐭𝐞 𝐒𝐞𝐫𝐢𝐞𝐬
කඳුකර අගනුවර සිට නවෝත්පාදන කේන්ද්‍රස්ථානයක් දක්වා
මහනුවර නවෝත්පාදන උද්‍යානයේ (Kandy Innovator Park) කතාව
වසර ගණනාවක් පුරා, ශ්‍රී ලංකාවේ තාක්ෂණික සහ නව ව්‍යාපාර (startup) පරිසර පද්ධතිය ප්‍රධාන වශයෙන් කොළඹ කේන්ද්‍ර කරගෙන පැවතුණි.
එහෙත්, ශ්‍රී ලංකාවේ කඳුකර ප්‍රදේශයේ මීට වෙනස් ආකාරයේ නවෝත්පාදන කතාවක් ගොඩනැගෙමින් පවතී.
රටේ සාම්ප්‍රදායික වාණිජ කේන්ද්‍රස්ථානයෙන් ඔබ්බට ගොස්, තාක්ෂණය, නිර්මාණශීලීත්වය, අධ්‍යාපනය සහ ව්‍යවසායකත්වය එකිනෙක හා මුසු වන පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීමට 'Kandy Innovator Park' කටයුතු කරමින් සිටී. පන්ති කාමර තුළ තාක්ෂණය පිළිබඳව හුදෙක් ඉගෙන ගැනීමට පමණක් සීමා නොවී, ප්‍රායෝගිකව යමක් නිර්මාණය කිරීමට, අත්හදා බැලීම් කිරීමට සහ නව දේ බිහි කිරීමට තරුණ තරුණියන්ට අවස්ථාව ලබා දෙන අයුරින් සකස් කළ, ප්‍රායෝගික නවෝත්පාදන පරිසර පද්ධතියක් ගොඩනැගීමට එහි නිර්මාතෘ රංජන් කුලතුංග මහතා කටයුතු කරමින් සිටී.
Innovator Park මගින් ඉලෙක්ට්‍රොනික විද්‍යාව, Embedded පද්ධති, Arduino, රොබෝ තාක්ෂණය, IoT, PCB නිර්මාණය, 3D නිර්මාණය සහ STEAM අධ්‍යාපනය වැනි ක්ෂේත්‍ර එකට එක් කරන අතර, සිසුන්, විශ්වවිද්‍යාල සිසුන්, වෘත්තිකයන් සහ තරුණ නවෝත්පාදකයින් සඳහා විශේෂයෙන් සකස් කරන ලද වැඩසටහන් ද මෙහි ක්‍රියාත්මක වේ.
එය මහනුවර ප්‍රදේශයේ ශිෂ්‍යයෙකුට ගැටලුවකට මුහුණ දිය හැකි, අදහසක් වර්ධනය කළ හැකි, මූලාකෘතියක් ගොඩනඟා අවසානයේ එම අදහස සැබෑ දෙයක් බවට පත් කළ හැකි පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීමයි. එම දැක්ම දැනටමත් පුළුල් අධ්‍යාපන මුලපිරීම් දක්වා ව්‍යාප්ත වී ඇත. නවෝත්පාදක උද්‍යානය, STEAM අධ්‍යාපනය සඳහා වන නාලන්දා නවෝත්පාදන මධ්‍යස්ථානයේ දැනුම හවුල්කරුවෙකු ලෙස කටයුතු කර ඇති අතර, නිෂ්පාදක අවකාශය පදනම් කරගත් ඉගෙනීමේ සංවර්ධනයට සහාය වේ. එහි වැඩසටහන් මහනුවර කලාපය පුරා තරුණ තරුණියන් වෙත ද ළඟා වී ඇති අතර, සිසුන් නිර්මාණ චින්තනය සහ ත්‍රිමාණ නිර්මාණය ඇතුළු ක්ෂේත්‍රවලට නිරාවරණය කර ඇත.
මෙහි අරමුණ හුදෙක් තවත් 'මේකර්ස්පේස්' (makerspace) එකක් ගොඩනැගීමට වඩා පුළුල් එකකි.
එහි අරමුණ වන්නේ, අදහසක් ඇති සිසුවෙකුට නවෝත්පාදකයෙකු වීමටත්, නිර්මාණකරුවෙකුට ව්‍යවසායකයෙකු වීමටත් හැකි පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීමයි; එමෙන්ම මහනුවර නගරය හුදෙක් සංස්කෘතික අගනුවරකට පමණක් සීමා නොවී, ශ්‍රී ලංකාවේ නවෝත්පාදන ආර්ථිකයේ කොටස්කරුවෙකු බවට පත් කිරීමයි.
මක්නිසාද යත්, යමක් නිර්මාණය කිරීමට අවස්ථාව ලද සිසුවෙකුගෙන් මීළඟ විශිෂ්ට ශ්‍රී ලාංකීය නව නිර්මාණය වුවද බිහි විය හැකි බැවිනි.
