Sociedade Portuguesa de Química

17/04/2026

Química na prática? Está aqui uma oportunidade 👇

O Departamento de Engenharia Química do Técnico Universidade de Lisboa está a dinamizar uma iniciativa que dá a conhecer o trabalho desenvolvido nesta área — desde o laboratório até às aplicações no mundo real.-

👉 https://deq-la.tecnico.ulisboa.pt/

Esta é uma excelente oportunidade para:
- Estudantes do ensino secundário explorarem saídas na área da Química e Engenharia Química;
- Professores enriquecerem a ligação entre conteúdos e aplicações reais;
- Aproximar a escola do ensino superior e da investigação.

Num contexto em que é cada vez mais importante dar significado ao que se aprende, iniciativas como esta ajudam a mostrar onde a Química realmente acontece.

📢 Partilhem com alunos, colegas e comunidade educativa!

17/04/2026

🎉 Artur Valente, Professor do , foi eleito Presidente da Sociedade Portuguesa de Electroquímica com um mandato de dois anos.

A Sociedade Portuguesa de Electroquímica, criada em 1983, tem como missão incentivar a investigação científica e promover o estudo e ensino da Electroquímica, bem como as suas aplicações e relações com outras áreas da ciência.

Desejamos um excelente mandato, repleto de conquistas e sucesso nesta importante função!

17/04/2026

17/04/2026

O Futuro da Química no Ensino está em Consulta Pública!
Até ao dia 28 de abril, está a decorrer a consulta pública para a revisão das Aprendizagens Essenciais (AE) do Ensino Básico e Secundário.
A SPQ apela a toda a comunidade Química – professores, investigadores, estudantes e profissionais do setor – para que participem ativamente neste processo.
A plataforma de submissão pode parecer extensa, mas garantimos: não é uma perda de tempo. Cada contributo é um investimento valioso na qualidade do ensino, no futuro da Química e na formação das próximas gerações.
Consulte os documentos e deixe a sua opinião:

Enquadramento: https://eduqa.pt/documento-de-enquadramento/

Físico-Química (3.º Ciclo ): https://eduqa.pt/consulta-publica-aprendizagens-essenciais-ensino-basico/

Física e Química A (Secundário ): https://eduqa.pt/consulta-publica-aprendizagens-essenciais-ensino-secundario/

Formulário de Contributos: https://area.dge.mec.pt/consultaAE

Juntos, construímos uma Química mais forte e um ensino de excelência! :bulb:
#

27/03/2026

Estão abertas as inscrições para a formação "Biossegurança, Biorrisco e Bioproteção: Práticas Inovadoras para o Ensino das Ciências", organizada pela Sociedade Portuguesa de Química.
Destinatários: Professores dos grupos 510, 520 e 560
Esta é a oportunidade ideal para:
- Dominar as melhores práticas de segurança biológica.
- Aprender a avaliar e mitigar biorriscos em contexto educativo.
- Levar ferramentas inovadoras para a sala de aula ou laboratório.

📅 Datas: 4 e maio a 1 de junho de 2026
📍 Formato: Online
🔗 Inscrições e detalhes:

A ação “Biossegurança, Biorrisco e Bioproteção: Práticas Inovadoras para o Ensino das Ciências” justifica-se pela necessidade de preparar os estudantes de forma sólida e consciente para os desafios da carreira académica, científica e industrial.

26/03/2026

O Global Women’s Breakfast 2026 ( ) foi muito mais do que um evento; foi um manifesto pela Ciência sem fronteiras.
Num mundo atravessado por crises globais e divisões, a forma como as nossas escolas e universidades se uniram sob o mote “Many Voices, One Science” é um verdadeiro exemplo.
Somos muitas vozes, mas a Ciência fala uma só língua: a da solução e da união!
Obrigado a todas as instituições participantes! 👏

18/03/2026

Numa época em que captar a atenção das pessoas, especialmente jovens, é cada vez mais difícil, o concurso ExpliC2a-Me visa incentivar os cientistas a apresentar o seu trabalho aos mais jovens de forma dinâmica e divertida, em particular a um júri constituído por cinco alunos do ensino secundário, e terá lugar no âmbito do Congresso Nacional de Catálise e Carbono, co-organizado pela Sociedade Portuguesa de Química.

Porque concorrer?
Saber mais sobre química e sobre como funciona a ciência, em interação direta com investigadores de várias universidades portuguesas. Para além disso, os alunos terão um papel preponderante na discussão sobre como tornar a ciência mais cativante para os mais jovens, definindo o padrão de uma boa apresentação.

Os alunos selecionados ganharão também os seguintes prémios:
Oferta da inscrição num dia de conferência
Refeições
Transportes
Kit de boas vindas
A quem se destina?

A alunos que tenham inciativa própria de aprender mais sobre ciência fora das aulas (livros, youtube, tiktok, televisão) e querem ter a oportunidade de interagir com cientistas portugueses.

Quem pode concorrer?
Cada escola deverá submeter apenas a candidatura de um aluno. Ainda que não seja obrigatório, sugerimos a criação também de um concurso de comunicação científica, onde o aluno deverá escolher um tema de química que lhe interesse apresentá-lo aos colegas, onde o importante é a apresentação ser divertida e empolgante, mantendo, obviamente, o rigor científico.

Como concorrer?
Submetendo um vídeo de no máximo 3 minutos, respondendo à seguintes questões:

Que conteúdo sobre ciência vê e/ou acompanhas fora da escola?
O que te faz acompanhar tal conteúdo?
Porque achas divertido ver tal conteúdo?
Que tipo de conteúdo científico achas que falta em Portugal (pode ou não existir noutros países)?

O vídeo deverá ser submetido pelo coordenador da área de disciplinar que inclui a Química no ensino secundário da escola respetiva, através do formulário online, até dia 15 de maio.

Consulte https://xiiiencmp-ivrgc.events.chemistry.pt/concurso-explic2a-me
Se tiver alguma questão, enviar para [email protected].

XIII Encontro Nacional de Catálise e Materiais Porosos (XIII ENCMP) e na IV Reunião do Grupo do Carbono (IV RGC)

12/03/2026

⏳ Últimos dias para participar!
A atividade “A Química por detrás das Conservas”, promovida pela DEDQ da SPQ e pelo ISEP, está a chegar ao fim do prazo de submissão.
O concurso desafia alunos do 3.º ciclo e ensino secundário a criar rótulos criativos para conservas de pescado, explorando conceitos de sustentabilidade, inovação e Bioeconomia Azul.
🎨 Trabalhos individuais ou em grupo (até 3 alunos), orientados por um professor.
🏆 Prémios para os três melhores trabalhos de cada ciclo, incluindo cartões oferta e kits de desenho.
🤝 Novidade: contamos agora com uma nova parceria, Museu Neomia, que se junta à iniciativa.
📅 Submissões até 31 de março de 2026 (a pedido de vários colegas alargamos o prazo).
🔗 Mais informações: https://www.spq.pt/news/a-qumica-por-detrs-das-conservas

19/01/2026

Um iniciativa do QUÍMICA - Boletim da SPQ