追逐風 追逐太陽

追逐風 追逐太陽 再生能源處成立於民國100 年 8 月 1 日，負責台電公司內再生能源工程和設備之規劃、監造施工及運轉維護。

來自台中的星星太陽樂共學，運用暑假假期，帶領對綠能感興趣的兒童們前來彰濱綠能園區參訪，有別於課本上的文字與圖片，親身走入能源運營場域，實際了解能源的真實樣貌。本次前來參訪的孩童們雖年齡各不相同，卻對能源有相同的興趣與熱忱。電力並非憑空出現，...
13/07/2026

來自台中的星星太陽樂共學，運用暑假假期，帶領對綠能感興趣的兒童們前來彰濱綠能園區參訪，有別於課本上的文字與圖片，親身走入能源運營場域，實際了解能源的真實樣貌。
本次前來參訪的孩童們雖年齡各不相同，卻對能源有相同的興趣與熱忱。電力並非憑空出現，而是需要透過不同的發電方式才能送到每一個家庭裡。孩童們在知曉再生能源與非再生能源的差異，以及能源在生活中的重要性，也開始發想自己能夠從節能開始為地球做點什麼。
能源教育不僅是知識的傳遞，更是不同價值觀的引導，本次的參訪讓孩童們不僅能夠理解、思考與吸收，更期待他們激發對於能源世界的探索，讓永續的理念在每個人的心中持續發芽、茁壯，選擇不一樣的綠色未來。

#再生能源 #風力發電 #彰濱綠能園區
(115.7.2星星太陽樂共學參訪彰濱綠能園區)

臺中市 #朝陽科技大學 配合課程教學，參觀 #台中港區風力發電站 。 #再生能源 #風力發電(115.5.14臺中市朝陽科技大學參訪台中港區風力發電站)
22/05/2026

臺中市 #朝陽科技大學 配合課程教學，參觀 #台中港區風力發電站 。

#再生能源 #風力發電
(115.5.14臺中市朝陽科技大學參訪台中港區風力發電站)

中央研究院─環境變遷研究中心郭士筠博士帶領美國史丹佛大學─永續學院學生至彰濱綠能園區了解台灣綠能發展。透過台灣綠能發展與彰濱綠能園區的說明，學員們對於台灣綠能的發展感到驚艷，因地制宜發展多種不同的綠色能源，建構具前瞻性的能源體系。進入彰濱實...
27/03/2026

中央研究院─環境變遷研究中心郭士筠博士帶領美國史丹佛大學─永續學院學生至彰濱綠能園區了解台灣綠能發展。
透過台灣綠能發展與彰濱綠能園區的說明，學員們對於台灣綠能的發展感到驚艷，因地制宜發展多種不同的綠色能源，建構具前瞻性的能源體系。進入彰濱實體能源場域中，學員們對光電板的配置、風力發電於天然災害中因應措施相當關注。期待透過本次的參訪，能夠促進年輕世代對環境議題的重視和參與，並創造更多跨越國界、領域的知識分享與合作契機，進一步拓展能源教育的新面貌。
#再生能源 #風力發電 #彰濱綠能園區
(115.3.25中央研究院-史丹佛大學永續學院參訪彰濱綠能園區)

感謝🙏今年前來參訪的單位及長官，每一次的互動、每一個回饋與建議，讓這不只是一場參訪，而是一份珍貴的回憶。📢明年度參訪現已開放申請，歡迎各機關、學校或團體申請
31/12/2025

感謝🙏今年前來參訪的單位及長官，每一次的互動、每一個回饋與建議，讓這不只是一場參訪，而是一份珍貴的回憶。

📢明年度參訪現已開放申請，歡迎各機關、學校或團體申請

臺東縣境保護局辦理縣外參訪，參觀本公司 #台中港區風力發電站 進一步認識再生能源。 #參訪 #再生能源 #風力發電(114.7.30臺東縣環保局參訪台中港風力發電站)
11/12/2025

臺東縣境保護局辦理縣外參訪，參觀本公司 #台中港區風力發電站 進一步認識再生能源。
#參訪 #再生能源 #風力發電
(114.7.30臺東縣環保局參訪台中港風力發電站)

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