Інжинірингова школа Noosphere

18/05/2026

AI = загроза чи надія людства? Діліться в коментарях що думаєте з цого приводу 🙌
☝️ А ми ділемося моментами з воркшопу «Автоматизація з використанням ШІ-агентів», який відбувся 14 травня в NES Rivne. Його провели для студентів спеціальності «Комп’ютерні науки», (Національний університет водного господарства та природокористування) .
Ментори лабораторії знайомили студентів з тим, як працюють сучасні підходи до автоматизації процесів із використанням ШІ-агентів 👉 Окрему увагу приділили сервісу n8n, який дозволяє будувати логіку автоматизації у вигляді сценаріїв та інтегрувати різні сервіси між собою без складної ручної розробки.
✅ Розібрали базові принципи: як створюються ланцюжки дій, як передаються дані між сервісами та як можна налаштовувати прості автоматизовані процеси, які виконуються без постійної участі людини.
✅ Студенти побачили приклади реальних сценаріїв, де такі інструменти можуть значно спростити роботу з інформацією, API та різними онлайн-сервісами
✅ Також обговорили, де саме ШІ-агенти можуть бути корисними в навчальних проєктах і в майбутній роботі - від автоматизації рутинних задач до побудови більш складних систем, які самі приймають прості рішення в межах заданої логіки.

👍 Студенти активно долучалися до обговорення, ставили запитання, ділилися своїми ідеями щодо використання таких підходів у власних проєктах.

🖖 Воркшоп став хорошим практичним стартом для знайомства з автоматизацією та ШІ-агентами. Сподіваємося, отримані приклади та підходи допоможуть студентам у власних проєктах і надихнуть на ідеї для подальших експериментів у напрямку автоматизації та роботи з сучасними AI-інструментами.

15/05/2026

Підтримка на відновлення після обструлу. Мова про керівницю нашої локації у Дніпрі.
Світлана Клименко – завідувачка кафедри кібербезпеки та комп’ютерно-інтегрованих технологій і керівниця NES Dnipro.
Родина Світлани Володимирівни постраждала внаслідок ворожого обстрілу 7 травня 2026. Пряме влучання сталося у сусідню квартиру, а вибух і пожежа серйозно пошкодили помешкання пані Світлани: зруйновано балкон, вибиті всі вікна, Все вкрито гаром – квартира потребує очищення та відновлення.

Вогонь і уламки також знищили транспорт родини.

Більше деталей – в публікації Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара 👇

👉 Просимо підтримати родину Світлани Клименко. Дудь-яка допомога має велике значення!
💳 Надаємо реквізити (і дублюємо в коментарях)
Отримувач: КЛИМЕНКО СВІТЛАНА ВОЛОДИМИРІВНА
IBAN: UA613052990000026205885785757
РНОКПП: 2788210127
Призначення платежу: Благодійна допомога

🙏 Дякуємо кожному за небайдужість, підтримку та поширення

Підтримка після обстрілу

Університетська родино!

Сьогодні підтримка потрібна ще одній нашій колезі – завідувачці кафедри кібербезпеки та комп’ютерно-інтегрованих технологій Світлані Володимирівні Клименко, чия родина постраждала внаслідок чергового ворожого обстрілу.

7 травня пряме влучання сталося у сусідню квартиру, що вигоріла вщент. Через вибух і пожежу серйозних пошкоджень зазнало й помешкання Світлани Володимирівни: зруйновано балкон, вибиті всі вікна, Все вкрито гаром – квартира потребує очищення та відновлення.

Вогонь і уламки також знищили транспорт родини: авто Світлани Володимирівни згоріло, а авто сина пробило уламками через пошкоджений гараж.

За кожною такою новиною – не просто руйнування, а людське життя, яке доводиться відбудовувати майже з нуля.

Нині родині необхідна допомога, щоб виконати першочергові роботи: закрити контури квартири (вікна й балкон) та почати розчищення від наслідків руйнувань.

Просимо підтримати родину Світлани Клименко. Кожна наша допомога сьогодні має велике значення!

💳 Надаємо реквізити:
Отримувач: КЛИМЕНКО СВІТЛАНА ВОЛОДИМИРІВНА
IBAN: UA613052990000026205885785757
РНОКПП: 2788210127
Призначення платежу: Благодійна допомога

🙏 Дякуємо кожному за небайдужість, підтримку та поширення.

15/05/2026

Написав унікальний код, а його “привласнили”? Або створив стартап і непокоїшся, що ідею вкрадуть ще до офіційного релізу!?
👉 В ІТ-світі інтелектуальна власність – це твій головний актив, і знати, як його захистити, варто ще зі студентської лави.

⚖️💻 З нагоди Тижня інтелектуальної власності у лабораторії Інжинірингова школа Noosphere Zhytomyr на базі Поліського національного університету [Поліський Національний Університет] відбувся практичний захід для студентів 1-2 курсів.

📌 Говорили про те, як не залишитися ні з чим, коли твоя ідея починає підкорювати ринок.
Про що дізналися учасники:
✓ сучасні методи захисту авторських прав у сфері ІТ: від коду до дизайну;
✓ цифровізацію інтелектуальної власності та специфіка реєстрації доменів;
✓ корисні ресурси, сайти та інструменти, які допомагають моніторити та захищати свої права онлайн;
✓ покроковий алгоритм дій: як діяти, якщо ваші права порушено.

🚀Драйвером зустрічі стала спікерка Ольга Іванюк.
Оліга Володимирівна – викладачка університету і справжня профі у галузі: консультантка з питань охорони інтелектуальної власності, членкиня проєктних груп із розвитку Житомира та експертка з антикорупційної політики😎👍
Пані Ольга підкріплювала теорію реальними кейсами, спільним обговоренням зі студентами, ґрунтовними відповідями на запитання.

☕️ Для кращого засвоєння інформації після офіційної частини перейшли до традиційного кава-брейк. За чаєм-кавою та смаколиками учасники продовжили обговорення, ділилися ідеями і просто насолоджувалися атмосферою нашого ком'юніті.

🙏 Дякуємо Ользі Володимирівні за щирість та глибокі знання, а студентам – за активність 🙌
🔊 Захищайте своє, створюйте нове та рухайте українське ІТ вперед! 🚀

#поліськийуніверситет #інтелектуальнавласність #студентиіт #Житомир

14/05/2026

Керувати роботом за допомогою простих рухів руки, зробити роботизацію процесів ефективнішою та безпечною — такі амбітні задачі має проєкт "GLOVE"👇
Студенти ДНУ [Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара] на базі Noosphere Engineering School Dnipro розробляють роботизовану систему, яка дозволяє керувати чотириколісним повнопривідним транспортним роботом за допомогою рукавички з датчиками.
Мета GLOVE — допомогти операторам, інженерам та дослідникам у виконанні різних завдань, пов’язаних з роботами.

🔸СУТЬ ПРОЄКТУ
Система керування GLOVE складається з двох частин: дистанційного пристрою керування у вигляді рукавички та чотириколісного транспортного робота. Обидві частини запрограмовано кодом С/C++ в ARDUINO IDE. Канал зв’язку між ними - блютуз, вайфай або радіосигнал.

Перед початком розробки команда провела аналіз переваг та недоліків чотириколісних транспортних роботів. Вибір моделі обґрунтували на основі її стабільності, маневровості, простоти конструкції та можливостей модифікації.

🎙“Ми обрали метод керування транспортним роботом за допомогою рукавички з датчиками, яка імітує природні рухи руки оператора. Розробили рукавичку дистанційного керування, яка містить акселерометр, гіроскоп, магнітометр, датчики згину пальців та кнопки. протестували рукавичку дистанційного керування для роботи ТР” - ділиться ментор команди Віталій Конько.

🔸КОМАНДА
Проєкт розпочато у січні 2023. Авторка ідеї, к.т.н., доцент кафедри механотроніки Наталія Ащепкова, презентувала задум на студентському гуртку "Механотроніка". Деякі студенти захопилися ідеєю, виникло бажання реалізувати задум. Відтак вирішили створити експериментальний зразок рукавички для керування.

Перша команда склалася зі студентів Кафедри механотроніки ДНУ, що навчаються за спеціальністю “Прикладна механіка”: Дмитра Толпиго (Electronics engineer), Нікіти Опшитош (Developer) та Микити Лісного (Electronics engineer).
У 2024 Наталія разом з першою командою завершила роботу над ідеєю.
До проєкту долучилися нові студенти — наразі над GLOVE працюють Михайло Ковальчук (програміст), Іван Ігнатенко (схемотехнік), Марина Суслова (схемотехнік) та ментор Віталій Конько.
Проєкт GLOVE став чудовим полем для експериментів і вдосконалення навичок. Учасники поглиблюють знання у розробці та програмуванні плат, автоматизації та роботизації процесів, віддаленому доступі та контролі, покращенні ефективності роботи та безпеці оператора.

⚙️ РЕАЛІЗАЦІЯ
Розробка “GLOVE” складається з двох етапів:
1️⃣ етап. Створення пристрою у вигляді рукавички для дистанційного керування роботом-візком. Мета: перевірити принцип роботи системи керування та її функціональність. Результатом цього етапу є прототип рукавички та робота-візка, які можуть взаємодіяти між собою.
2️⃣ етап. Створення пристрою у вигляді рукавички для дистанційного білатерального керування маніпулятором. Мета цього етапу - розширити можливості системи керування та забезпечити зворотний зв’язок між оператором та роботом. Результатом цього етапу є прототип рукавички та робота з маніпулятором, які можуть симетрично виконувати однакові рухи.

🚀 ПРОГРЕС-БАР
Спочатку була ідея створити зразок на Arduino, але при монтажі сталася помилка і схема "згоріла". Після аналізу помилок ми обрали ESP 32. Це значно розширило можливості пристрою і забезпечило потрійне дублювання каналів керування. Таке дублювання каналів керування застосовується для приладів військового призначення, в авіації та космонавтиці.

Наприкінці 2025 року команда завершила модернізацію 1 етапу розробки. Впровадження результатів першого етапу дозволяє здійснити інтуїтивне керування автономним мобільним роботом з повнопривідним 4-колісним шасі. Передбачено застосування автономного мобільного роботу для виконання технологічних операцій в умовах екстремального або апріорно не визначеного робочого простору.

Наразі команда працює над створенням білатерального та антропоморфного пристрою дистанційного керування та створення об’єктів керування: візок та маніпулятор (робо-рука).

--
🙌 Бажаємо команді задоволення від процесу і вдалих результатів розробки.
🔊Створюємо технології майбутнього разом!

#дну #студенти #дніпро #проєкт #інженерія

13/05/2026

Ловіть результати першої в Європі інженерної олімпіади для школярів (учнів 7–11 класів) InGENium 2026.

📆 Олімпіада проходила у два тури: 11 та 18 квітня. Участь у змаганнях взяли 19 команд.
👉 InGENium надає учасникам досвід справжньої командної роботи та інженерного мислення. Цьогоріч учасники мали шанс перетворити ідею на реальний продукт – від формулювання задачі до створення прототипу і захисту рішень перед експертами.

👨🏻‍🏫 Керівник Noosphere Engineering School KPI Іван Загорулько увійшов до команди експертів, які оцінювали проєкти фіналістів олімпіади.
У фінал вийшли по 5 команд у категоріях Amateur та Intermediate, а серед переможців:
🏆 «Релятивісти» (ліцей №142) – система аналізу стану ґрунту в реальному часі з потенційним застосуванням в агросекторі та екологічному моніторингу.
🏆 «Кубики у тапках» (Катюжанський опорний ліцей) – сонячний калорифер із вторинних матеріалів для зниження енергоспоживання.

🔸Окремо відзначили і команду наймолодших учасників з Архітектурно-інженерного колегіуму А+, які у 6 класі самостійно спроєктували та зібрали робочий прототип робота для просіювання піску.

--
Організатори події:
Освітній холдинг А+
Національний університет “Київський авіаційний інститут” - КАІ
🤝 Дякуємо за організацію події і за довіру до експертизи Noosphere Engineering School

07/05/2026

Можливість для тих, хто прагне створити інженерні рішення, які формують майбутнє радіотехніки.
🔊 Хакатон “Future Antennas: Stealth Nature” вже приймає реєстрації учасників! Відбір фіналістів відбудеться онлайн, а фінал і нагородження переможців – у Черкасах.

📌 На хакатоні:
✅ Інженерний челендж: розроблення антен біоінспірованої форми з акцентом на візуальне маскування.
✅ Технічна експертиза: робота з провідними фахівцями галузі, експертами Noosphere Engineering School. Можливість протестувати власні рішення.
✅ Кар’єрні можливості: особисте знайомство з R&D-командою та перспективи подальшого розвитку у галузі за даним напрямом.

* 🏆 Призовий фонд:
1 місце – 30 000 грн.
2 місце – 15 000 грн.
3 місце – 10 000 грн.
Підтримка концепту: кожна відібрана у фінал команда отримає грант у 2 000 грн.

Лабораторія Noosphere Engineering School Cherkasy [Черкаський державний технологічний університет / ЧДТУ] приймає фінальний етап змагань, а наші експерти виступлять як ментори команд-учасниць хакатону.

Реєстрація учасників👉за посиланням:
https://forms.gle/13dDqtsKSChPJfcy9

06/05/2026

Запрошуємо на День відкритих дверей у простір інновацій Noosphere Engineering School в ЧНУ [NES Chernivtsi]

👉 Зазирніть у простір, де студентські ідеї перетворюються на інноваційні проєкти і стартапи.
🔝Ви зможете:
✓ознайомитися з напрямами роботи NES
✓побачити реальні студентські проєкти та інженерні розробки
✓поспілкуватися з менторами і резидентами NES
✓дізнатися про можливості для реалізації своїх ідей
✓отримати практичні поради для старту в інженерній сфері

Куди/коли:
📅 7 травня, 2026
📍 322 ауд. 8 корпус ЧНУ (вул. Рівненська 14)
🕒 12:00-14:00
Welcome 🙌 Раді бачити тебе серед гостей!

ℹ️Noosphere Engineering School – простір, де ідеї перетворюються на реальні технологічні продукти.
ℹ️ІТ-ярмарок 7.0 – захід для студентів і абітурієнтівЧернівців і області.
Організатор: Кафедра Комп'ютерних систем та мереж ІФТКН ЧНУ [Кафедра Комп'ютерних систем та мереж ІФТКН ЧНУ, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича]

24/04/2026

NES Cherkasy запрошує учасників зі знаннями ANSYS та діляться поточними результатами проєкту “On the way to the Sky”.

СУТЬ ПРОЄКТУ
“On the way to the Sky” – самостійне створення, вдосконалення і пілотування робочої моделі безпілотного літального апарату для агроскаутингу. Проєкт розробляє команда Noosphere Engineering School Cherkasy на базі ЧДТУ [Черкаський державний технологічний університет / ЧДТУ]

Учасники опановують авіамоделювання – вкрай цікаву галузь інженерної творчості та спорту, що охоплює проєктування, виготовлення та випробування літальних апаратів: від найпростіших пенопластових планерів до складних радіокерованих копій літаків та швидкісних безпілотників. Крім того проєкт розвиває навички пілотування, просторове мислення та дисципліну – для багатьох це стає першим кроком до кар'єри в авіації, робототехніці чи програмуванні складних систем управління!

ЩО РОЗВИВАЄ ПРОЄКТ
✅ Інженерне мислення та фізика: ви на практиці опануєте закони аеродинаміки; дізнаєтесь, як створюється підйомна сила, що таке центр ваги та як балансування впливає на стабільність об'єкта в просторі.
✅ Робота з матеріалами та інструментами: навчитеся обробляти дерево (бальзу), композити (карбон, скловолокно) та пластики; отримаєте досвід роботи з ручним інструментом і сучасним обладнанням: 3D-принтери, верстати з ЧПУ тощо.
✅ Електроніка та схемотехніка: зрозумієте, як працюють безколекторні двигуни, регулятори швидкості, сервоприводи та польотні контролери. Навчитеся паяти, розбиратися в типах акумуляторів та налаштовувати радіозв'язок.
✅ Програмування та цифрові навички: сучасні моделі потребують налаштування програмного забезпечення, калібрування сенсорів, а іноді й написання коду для автоматизації польоту. Крім того, створення власної моделі часто починається з проєктування у 3D-середовищі (CAD-моделювання).
✅ Концентрація та координація: керування літальним апаратом, особливо через FPV-окуляри, розвиває блискавичну реакцію, дрібну моторику та здатність швидко приймати рішення в критичних ситуаціях.
✅ Стійкість: в авіамоделюванні діє правило «всі моделі колись падають». Це вчить аналізувати помилки, ремонтувати техніку та не здаватися після невдалих спроб.

ХАРАКТЕРИСТИКИ РОЗРОБКИ
Команда працює над конструюванням апарату, який відповідатиме наступним вимогам:
- відносно невисока вартість
- проста у виготовлені та керуванні
- здатність до тривалого польоту
- здатність переносити дослідницьке обладнання для аграрного моніторингу

ПРОМІЖНІ РЕЗУЛЬТАТИ
Студенти виконали детальний аналіз ТТХ, розробили повноцінну 3D модель, провели базову перевірку льотних характеристик в XFLR і працюють над розробкою моделі, готової до збірки та оптимізованої під певні технології серійного виробництва.

ПОДАЛЬШІ КРОКИ:
- симуляція аеродинамічних характеристик розробленої 3D моделі в ANSYS;
- виготовлення та випробування повнорозмірного прототипу;
- розробка системи запуску літака і систем керування, телеметрії та передачі даних.

‼️Команда запрошує нових учасників для збірки тестового макета літального апарату та аналізу характеристик ANSYS
🔊Зацікавив проєкт і маєш бажання доєднатися? Пиши нам в особисті!🙌

21/04/2026

Долаємо “долину смерті” між науковими розробками та їх впровадженням у бізнесі. Мова про розрив, що суттєво ускладнює комерціалізацію результатів досліджень – скоротити його має на меті Програма підтримки молодіжних науково-технічних проєктів, яку ми втілюємо разом з КАУ [Kyiv Academic University] та Academ.City

Цьогоріч програма стартувала «Дня молодіжної науки та інновацій», який відбувся 16 квітня в Українсько-Данському молодіжному домі, зібрав 57 учасників і 12 проєктів 🚀

👉 Серед проєктів:
практичні рішення для відновлення критичної інфраструктури, збереження здоров’я, прогнозування ризиків затоплення, забезпечення доступності космічних вимірювань та багато інших.

👉 Серед гостей заходу: представники бізнесу, юристи, провідні науковці. Експерти мали до проєктів дуже практичні запитання: які переваги мають розробки? яких знань чи компетентностей не вистачає командам, щоб комерціалізувати результати проєкту? яка допомога у реалізації потрібна?

ПРОЄКТИ-УЧАСНИКИ👇

🔸Проєкт «Оцінка стійкості зварних труб великого діаметру при дії ударних хвиль та локальних пошкоджень в умовах бойових впливів». Автор Євген Куров з Приазовського державного технічного університету представив технологію польового ремонту пошкоджених труб як реальну альтернативу закупівлі нових. Суть ідеї – у керуванні термічними циклами зварювання так, щоб шви витримували ударні хвилі і слугували довго.

🔹Роман Когутанич і Еліна Толочина представили прототип мобільної системи INFERNO, який можна використати для захисту критичної інфраструктури. За задумом система знешкоджуватиме дрони на основі High-Power Microwave технології – незалежно від типу зв'язку: радіо, оптоволокно чи автопілот.

🔸Альона Мазій, призерка ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України [Мала академія наук України], представила біоадгезивну плівку на основі гідроксиетилцелюлози з концентратом прополісу, яка буквально «прилипає» до слизової оболонки та утримується там до 50 хвилин. Цього достатньо, щоб активні речовини подіяли на збудників інфекції. Лабораторні випробування підтвердили: плівка пригнічує ріст мікроорганізмів і здатна руйнувати мікробні біоплівки, які є однією з головних причин хронічних уражень слизових. Плівка може стати компактною та зручною альтернативою рідким антисептикам там, де повноцінна гігієна неможлива.

🔹Олександр Потапенко з Міжвідомчого відділення електрохімічної енергетики НАН України запропонував переосмислити логіку переробки літій-іонних батарей: не просто утилізувати відпрацьоване, а й отримувати матеріал кращий, ніж був спочатку. Його проєкт стосується катодних матеріалів типу LFP, які використовують у сучасних акумуляторах електромобілів та накопичувачах енергії. Дослідник пропонує частково замінювати залізо манганом, що збільшить енергетичні характеристики матеріалу на 10–20%. Ключова перевага підходу – він може бути впроваджений на вже існуючих потужностях, що робить його привабливим як для бізнесу, так і для державних програм переробки.

🔸Переможиця хакатону Actinspace 2026 Віра Філатова з Інституту металофізики імені Курдюмова НАН України представила проєкт Smart Materials. До речі українська команда в фіналі ActInSpace 2026 у Франції увійшла до п’ятірки кращих у світі. Під час хакатону команда Віри працювала над смарт-антенами для наносупутників. Відомо, що Європа будує власну альтернативу Starlink, і антени, що складаються при запуску та розкриваються в космосі, є критичним компонентом. Нині 30% антен не розкриваються взагалі, ще 27% супутників не дають стабільного зв'язку, – галузь щороку втрачає 5 млрд доларів. Вчені Інституту металофізики запропонували замінити стандартні нікель-титанові сплави на новітні високоентропійні сплави з пам'яттю форми, розроблені в інституті. Вони працюють у ширшому температурному діапазоні й забезпечують надійніше розкриття антени. Технологія має рівень готовності TRL-3, сплави захищено патентами. Цільовий ринок – європейська програма Iris, Airbus та університетські партнери в Україні.


🔹Віктор Нікоряк, Український гідрометеорологічний інститут ДСНС України та НАН України, створює інтелектуальну платформу GeoHydroAI для аналізу водних ресурсів та ризиків затоплення. Платформа поєднує супутникові дані, цифрові моделі рельєфу та гідрологічне моделювання, щоб прогнозувати: де і як високо підніметься вода. Проблема в тому, що різні моделі рельєфу дають різні зони затоплення, а помилка в даних може призвести до помилки в рішенні щодо захисту людей та інфраструктури. Віктор навчив машину визначати, де моделі помиляються, і покращив точність розрахунків на 50–70%.

✌️Проєкт вже підтримують Німецький екологічний фонд та Баварська екологічна агенція. Пілотна зона – басейн Українських Карпат. Результатом проєкту має стати відкрита платформа, де будь-хто може перевірити можливі зони затоплення свого населеного пункту. Такого загальноукраїнського інструменту ще не існує.

🔸🔹Також було представлено:
• проєкт з синтезу біоактивних речовин гетероциклічної структури для пошуку ефективних протипухлинних та противірусних агентів;
• рішення для комплексного CRO-аудиту вебсайту;
• науково-інженерний проєкт APISAT для розробки поляриметричних корисних навантажень для супутників формату CubeSat;
• навчально-виробничий комплекс MERC-I5 для симуляції автоматизованих виробничих процесів;
• гібридну технологію отримання альтернативного газового палива з природних та техногенних родовищ CarboNova;
• проєкт VoltVision з визначення продуктивності сучасних архітектур нейронних мереж для прогнозування генерування й споживання електроенергії.

🔝Автори найкращих проєкти отримали можливість продовжити роботу з бізнес-експертами та науковцями. Команди пройдуть курс з інноваційного менеджменту та бізнес-моделювання: щотижневі лекційні та консультативні сесії з експертами з інновацій, спеціалістами Центру інновацій КАУ та провідними науковцями НАН України [Національна академія наук України]. Також учасники команд отримають стипендіальну підтримку від Інжинірингової школи Noosphere, допомогу у підготовці пітч-презентації та створенні професійного відеоролика, консультації щодо міжнародних грантових можливостей, дорожню карту розвитку проєкту від Центру інновацій КАУ та грошову винагороду.

📌 Подію організували Центр інновацій Київського академічного університету [Academ.City], @Рада молодих вчених НАН України та Noosphere Engineering School.
--
(с) підготовлено за матеріалами https://kau.org.ua/news

17/04/2026

В NES Rivne провели екскурсію для випускників 9-х класів Рівненського ліцею №12 та їхньої наставниці Тетяни Луцюк. Показали майбутнім здобувачам вищої освіти можливості проєктної роботи та реалізації власних ІТ ідей.
ментори лабораторії та студенти поділилися власним досвідом реалізації проєктів. Учні ознайомилися з hard-розробками, спостерігали роботу 3D-друку й дізналися, як можна власноруч створити 3D-принтер.

🙌 Завжди раді гостям!
NVK 12 city of Rivne (НВК №12 м. Рівного) Сподіваємося, зустріч стала кроком до усвідомленого вибору майбутньої професії і надихнула на створення власних проєктів.

14/04/2026

👉 Вже у четвер відбудеться подія, яка може стати перепусткою до реалізації твого наукового проєкту, інноваційної ідеї або стартапу.
‼️ Ловіть запрошення від Kyiv Academic University, Ради молодих вчених НАН України та Noosphere Engineering School!
🗓 Коли: 16 квітня 2026 року
⏰ Час: 11:00 – 15:30
📍 Де: Київ, Україно-Данський молодіжний дім (вул. Володимирська 5Б)
👉 Реєструйтесь за посиланням: https://forms.gle/NHTVTVwBZQFQ31157

🧐 Для кого це?
✓ Студентів (бакалаврів, магістрів), які мріють про практичний науковий досвід.
✓ Стартаперів і фанатів інновацій.
✓ Тих, хто шукає команду або хоче спробувати себе у проєктній роботі.
🔍 Що на тебе чекає?
✓ Презентації реальних розробок від молодих вчених та студентів.
✓ Можливість миттєво долучитися до вподобаної команди.
✓ Живий фідбек від бізнес-експертів та інноваторів.
✓ Шанс потрапити до крутої Менторської програми.

📌 Чому варто прийти?
✓ ти побачиш, як виглядає прикладна наука на практиці;
✓ зможеш знайти команду або роль у реальному проєкті;
✓ матимеш шанс потрапити до команди, яка пройде менторську програму з інновацій та підприємництва.

🔝Що далі?
Відібрані команди візьмуть участь у фасилітаційних сесіях, брейнштормі наукових ідей і проєктів.
Також командам запропонують:
✓ щотижневі лекційні та консультативні сесії з експертами з інновацій, спеціалістами Інноваційного центру КАУ та провідними науковцями НАН України та КАУ;
✓ стипендіальну підтримку студентів-учасників команд, які братимуть участь у Менторській програмі;
✓ допомогу у підготовці пітч-презентації та створенні професійного відеоролика про проєкт;
✓ сертифікат з кредитами ЄКТС про підвищення кваліфікації;
✓ консультації щодо міжнародних грантових можливостей для подальшого розвитку проєкту;
✓ дорожню карту від експертів Центру інновацій КАУ для розвитку проєкту;
представлення підготовленої пітч-презентації розробки ключовим стекйхолдерам;
✓ грошову винагороду найкращим проєктам.
--
Захід відбувається за підтримки Українсько-данського молодіжного дому.