https://gentalents.com.vn/van85hd-gmail-com

Sinh Trắc Vân Tay 4.0 _ Viện Nghiên Cứu Sinh Trắc Vân Tay Việt Nam, vạn phúc hà đông, Hanoi (2026)

03/07/2021

Bạn đã bao giờ bị bố mẹ phủ nhận: “Loại mày thì làm được cái gì!”?.
Bạn đã bao giờ từng bị đổ tội: "Tất cả là tại mày, mọi chuyện đều do mày, biết thế đẻ ra tao bóp mũi mày luôn cho xong"?.
Bạn đã bao giờ bị từ chối: “Mày không phải con tao. Họ nhà tao không sản sinh ra cái loại như mày"?.
Bạn đã bao giờ bị áp đặt: "Trẻ con không được cãi, người lớn nói sai cũng là đúng, im mồm mà nghe!".
Có bao giờ không?
Và bạn còn đau không?....

Tôi gọi đó là những lời nói sát thương hơn dao chém.
Tôi biết nhiều bạn đang sống trong những ngôi nhà khang trang, nhìn ngoài tưởng rất ấm êm, nhưng đã từng trầm cảm, cắt cổ tay, uống thuốc ngủ và bỏ nhà đi bụi. Nhiều bạn thú nhận mình cực kỳ đau đớn, và luôn cảm thấy sự tồn tại của mình là thừa thãi...

Có bạn gái học giỏi, luôn nằm trong top 5 của lớp mà ngày nào cũng bị mẹ mắng "Mày chết đi đâu thì chết. Tao nói cho mày biết là tao nhục vì có đứa con như mày chứ chẳng hãnh diện gì đâu". Bạn ấy vừa kể vừa khóc: : “Ước gì mình có phép thần thông, có thể xóa sạch ký ức. Lẽ ra mẹ tớ đừng sinh ra tớ còn hơn. " 😞

Tôi cũng thế, tôi rất sợ những trận đánh mắng của bố mẹ 😞
Trong con hẻm nhà tôi cũng có bà mẹ cứ dạy con học là cả khu nghe chửi bới, chì chiết. Tôi cũng gặp một bạn gái bị trầm cảm, sau mỗi lần bị bố chửi lại đóng cửa phòng tự đập phá, xé thú bông, sách vở.... Bác sỹ tâm lý phải khuyên sống tách bố mẹ ra một thời gian thì may ra mới ổn được, và cuối cùng bạn ấy phải đi học nội trú với rất nhiều thương tổn trong tim.

Tôi sợ nhất là lúc nào cũng bị so sánh với bạn bè: “Mày học không giỏi bằng con abc, không lanh lẹ như con xyz”. “Tao cho mày ăn cơm mà sao mày ngu thế. Nhìn con abc thằng xyz kia, nó cũng ăn cơm mà sao nó khôn thế hả”. Rồi: “Phải chi tao đẻ được đứa con như bé....".. Tủi kinh khủng 😞

Với quá nhiều khát khao kỳ vọng, bố mẹ không bao giờ thấy thỏa mãn. Bố mẹ luôn muốn hơn nữa, hơn nữa, và hơn nữa. Nhưng giá mà bố mẹ biết rằng: so sánh không bao giờ làm chúng mình giỏi giang hơn, cố gắng hơn. Nó chỉ làm chúng mình tổn thương, sụt giảm tự tin, nếu có vươn lên thì cũng là vươn lên trong ganh ghét và đố kỵ. Mà đố kỵ là cái làm con người ta khổ nhất trong cuộc đời này! 😞

Sao nhiều trẻ em VN lớn lên thiếu sự tự chủ, thiếu chính kiến nhút nhát, tự ti mặc cảm? Tôi nghĩ, nó xuất phát từ sự áp đặt, cấm đoán và bạo hành khi chúng mình còn nhỏ. Thường xuyên bị chửi là ngu si dốt nát, là khốn khiếp, bị mạt sát, bị so sánh tục tĩu với người khác, sao có thể lớn lên khỏe mạnh, lạc quan và tự tin?

"Con không chê cha mẹ khó". Giá mà bố mẹ bớt công việc lại cho đỡ vất vả, bớt mệt nhọc, rồi bớt "giận cá chém thớt", để đừng phải bao giờ đối xử tàn bạo với con… Tôi nghĩ, không có tiền thì mình sẽ ăn rau cháo. Rau cháo, hay áo rách, không sợ bằng ăn cá thịt rồi bị đánh chửi tàn sát 😞 .

Ở một số nước phát triển, khi cha mẹ bạo hành con cái, phải bị xử phạt, nhẹ thì cảnh cáo phạt tiền, phạt lao động công ích, nặng thì xử tù, hoặc tước quyền nuôi con. Nhưng truyền thống Á Đông chưa cho ta đồng ý với cách giải quyết đó. Phần lớn người lớn vẫn cho rằng: "Chuyện đánh con là chuyện thường, chuyện riêng của mỗi nhà". Thậm chí nhiều nhà chưa bao giờ thấy bố mẹ nói: Xin lỗi con 😞

Trong một lớp học về hàn gắn vết thương tuổi thơ, có câu hỏi: "Bạn đã bao giờ được ba mẹ ôm chưa?" Tôi và các bạn tôi trong nhóm đều trả lời “Tôi chưa bao giờ được ba mẹ ôm cả!’ Nói xong đứa nào cũng khóc. “Hồi còn nhỏ, nếu gặp chuyện buồn bạn thường làm gì?. "Tôi ngồi một mình", "tôi trốn đi đâu đó một mình", hoặc "nói với bạn bè". Không có ai chọn kể với ba mẹ và tìm sự an ủi ở ba mẹ!
Thật là tiếc.

Thực ra mình nghĩ, khi đánh chửi con chắc chắn ba mẹ cũng đang rất đau đớn, Nhưng ba mẹ không có cuốn hướng dẫn sử dụng quyền năng làm ba mẹ. Có chăng chỉ vô thức sao chép lại cách ông bà dạy ngày xưa. Mà ông bà cũng khắc nghiệt không kém, thương cho roi cho vọt mà, lớn lên trong loạn lạc, chiến tranh, rồi đói nghèo ám ảnh, cuộc sống bấp bênh. Ông bà và ba mẹ tin rằng, càng rèn luyện con khắc nghiệt, con càng vững vàng.

Tôi muốn kể lại cho các bạn nghe câu chuyện của đại văn hào Ernest Hemingway về sự Tha thứ. Cha và con trai nhà nọ cũng luôn căng thẳng. Sau một trận cãi vã kịch liệt, cậu bạn đùng đùng bỏ nhà ra đi. Tuy giận dữ và đau lòng, nhưng người cha bôn ba khắp nơi để tìm kiếm con. Cuối cùng, khi tới Madrid, trong nỗ lực cuối cùng của mình, ông cho đăng một thông cáo trên báo: "Paco thương yêu, hãy đến gặp cha chiều mai trước cửa tòa soạn. Mọi tội lỗi đều được tha thứ. Cha yêu con. Cha của con".

Chiều hôm sau, người cha đến tòa soạn thật sớm. Và, tới đó, ông đã gặp… tới 800 cậu bé tên Paco! Cả 800 cậu bé này đều đã bỏ nhà ra đi và đều đang mong đợi sẽ gặp được người cha rộng lượng của mình".

Ba mẹ ơi, con cũng muốn làm một Paco! Ba mẹ có biết rằng con đau đến thế nào không! Có biết con trông đợi một cái ôm, một lời xin lỗi của ba mẹ tới đến mức nào ko!

(Trích sách “Ai cũng xứng đáng được Hạnh phúc” Thu Hà)

12/06/2021

TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG

Tâm lý học chia độ tuổi học sinh thành 3 giai đoạn: từ 0 - 6 tuổi, từ 7 - 12 tuổi và 13 - 18 tuổi. Mỗi giai đoạn có những vấn đề tâm lý khác nhau.

Nhạy cảm nhất là độ tuổi vị thành niên.
Đây là lứa tuổi đặc biệt, bởi thời điểm này học sinh có nhiều thay đổi về thể chất, tâm lý cũng như quan hệ xã hội, gia đình.

Đồng thời, môi trường học đường cũng là một tác nhân làm trẻ thay đổi suy nghĩ và ảnh hưởng tâm lý nhiều nhất.

Trong trường học hiện nay có quá nhiều sự thay đổi khi học sinh chuyển cấp.

Ở tiểu học, học sinh được nâng niu, cưng chiều, nhưng lên cấp THCS, học sinh phải đối mặt với môi trường có sự cạnh tranh, ganh đua về điểm số, các kỳ kiểm tra, các kỳ thi liên tục.

Học sinh bị áp lực đột ngột về kết cấu chương trình cô đặc, cách xếp loại, chấm điểm.

Chính những chuyển biến đó khiến trẻ dễ bị sốc trong môi trường học đường, chưa kể bản thân học sinh cũng đang gặp khó khăn về tâm lý ở lứa tuổi này.

Hiện nay nhiều người còn nhầm lẫn rằng học sinh chỉ bị tâm lý do quá tải trong học tập. Thực tế đã chứng minh, đa số học sinh trong giai đoạn này bị quá tải về các mối quan hệ với giáo viên, bạn bè và những đối tượng tương đồng khác hơn là việc học tập.

Mối đe dọa từ internet, hay những trào lưu và những hội nhóm xấu trên mạng khiến học sinh bị tẩy chay chỉ vì không theo kịp xu hướng với bạn bè.

Một thực tế khác là những học sinh càng học giỏi lại càng có vấn đề tâm lý nhiều hơn.
Đối tượng này dễ bị tổn thương bởi áp lực là mình phải luôn giỏi trong mắt nhiều người.

Cha mẹ thường mang đứa con học giỏi làm "đồ trang sức” cho mình, mà không hề quan tâm đến suy nghĩ của con. Áp lực tâm lý khi không thích ứng với những thay đổi nhỏ về điểm số, sợ người khác thất vọng về mình... dẫn đến nguy cơ học sinh có tư tưởng "thoát xác" hoặc thu mình, trầm cảm rất cao.

Ngoài ra, giới tính cũng là vấn đề chi phối tâm lý học sinh.
Đa phần nữ sinh dễ bị tác động tâm sinh lý nhiều hơn nam.
Tuy nhiên, học sinh nam cũng vướng phải tâm lý, do nhiều vấn đề từ bạn học như: bị nhận xét hình thể, lo lắng về sự thu hút khác giới, cạnh tranh thành tích…

Những vấn đề này dồn nén dần dần, khiến HS bị áp lực tâm lý kéo dài.

Một lời nhắn gửi đến cha mẹ có con đang ở lứa tuổi từ PTCS trở lên là: Hãy thường xuyên tâm sự, kết nối, thấu hiểu, yêu thương và tôn trọng con.
Hãy đồng hành cùng con, và tránh áp đặt, chi phối con.
Hãy tạo điều kiện cho con được sống là chính mình, khuyến khích và tạo môi trường cho con tự giác học tập và lao động.

Cha mẹ hãy là tấm gương mẫu mực cho con noi theo, bởi vì giai đoạn 6-18 tuổi, "cha mẹ là niềm tin" của con❗

Hãy quan sát và hướng dẫn "tâm hiểu biết đúng" cho con mỗi ngày theo phương pháp “mưa dầm thấm đất”.

Cha mẹ hãy thực sự là nơi tin cậy để con thoải mái chia sẻ riêng tư, và là môi trường thân thiện nhất của con.
St

28/11/2020

🌳 Sự nghiệp làm cha mẹ là một hành trình dài của những yêu thương và bài học đắt giá trong công cuộc nuôi dạy con.
Làm sao để yêu thương con đúng cách?
Làm sao để giúp con có đủ hành trang tiếp bước vào đời?
Ở mỗi độ tuổi khác nhau, cha mẹ cần vun bồi điều gì cho con học tập?
Đó chắc hẳn là sự trăn trở của nhiều phụ huynh.

🌳 Yêu thương con trẻ có rất nhiều cách, một trong những cách khoa học và hiệu quả nhất là giúp trẻ rèn luyện tính Tự lập và Chủ động, bớt ỷ lại vào người lớn ngay từ khi còn bé, có như vậy trẻ mới phát triển toàn diện cả thể chất, tinh thần và trí tuệ.

🌳 Rèn luyện tính tự lập, tự cho con ngay từ khi còn nhỏ là một bí quyết quan trọng trong quá trình dạy con ngoan của những ai làm cha, làm mẹ. Bởi tự lập là nền tảng của nhiều phẩm chất tốt sau này, kích thích lòng ham học hỏi, ưa khám phá, tính kỷ luật, tinh thần không ngại khó khăn, khả năng sáng tạo và tư duy logic cho trẻ.

🌳 Bên cạnh đó con còn hiểu được giá trị của bản thân khi hiểu rõ thế nào là TỰ THÂN.
Đặc biệt với những trẻ ở độ tuổi bắt đầu muốn khẳng định chủ quyền bản thân mạnh mẽ 6 - 9 tuổi.
TỰ THÂN - TỰ LẬP - TỰ CHỦ - TỰ TIN sẽ là những yếu tố giúp con bạn nhanh không lớn và trưởng thành.

26/11/2020

ỨNG DỤNG SINH TRẮC VÂN TAY TRONG HÔN NHÂN.. 💏

Có chị em nào thắc mắc: "Sao mình thì tính nguyên tắc, đã quy ước sao thì làm y vậy, đã nhờ thế nào thì phải làm thế ấy, sao chồng mình ổng cứ phá mục tiêu, phá kế hoạch mình hoài? "
Chồng thì "Anh thấy chuyện đâu có gì lớn đâu, cái nào cũng được mà, em khó tính quá vậy?"

Nếu bạn thấy nhà mình trong câu chuyện, có thể nhà bạn rơi vào trường hợp kinh điển như gia đình dưới đây nhé:

🥰Câu chuyện 1:
Vợ: Anh ơi, anh đi mua cho em tô bún bò nha.
Chồng: OK.
Ông chồng xách xe chạy đi, mua về 1 bịch.....phở bò
Vợ mở ra, mặt như cái mâm, "Ủa em dặn mua bún mà? "
Chồng: À hết bún rồi, nên anh mua luôn phở
Vợ: Anh ăn luôn đi.

😂😂😂😂😂😂

Không phải tại anh, cũng không phải tại em. Tại vì bộ não nên đôi mình gây nhau....

👉Vợ "Mục Tiêu", nên muốn A, là phải đúng A, phải đúng Mục Tiêu đó, dù là A' cũng không được. Nên muốn bún , kỳ vọng chuẩn bị ăn bún,là chỉ có bún thôi. Đổi Mục Tiêu là người ta đâu có vui.
👉Chồng "Đa Mục Tiêu", nên linh hoạt hơn trong cách giải quyết vấn đề, đổi mục tiêu hơi bị nhanh, ko có bún thì ăn phở,cũng là ăn thôi mà, cũng là món nước mà.
👉Vợ Mục Tiêu nên đâu có thích bị đặt vào "chuyện đã rồi", xong xuôi rồi, ra kết quả rồi, vợ là người cuối cùng được biết, bị động tiếp nhận kết quả đã bị thay đổi.

🥰Câu chuyện 2:
Vợ: Anh ơi, anh rửa cái quạt hộ em nhé, nó hơi bẩn.
Chồng: OK để đó anh.
Vợ đi ra ngoài, 3 tiếng sau quay về, cái quạt còn nguyên hiện trạng. Vợ nổi cáu.

Vợ: Sao anh nói với em để đó anh rửa, rồi anh không làm?
Chồng: Thì từ từ anh làm, miễn làm trong ngày hôm nay là được chứ gi?
Vợ: Anh nhận việc thì anh phải làm ngay đi chứ, trì hoãn là sao?

👉Vợ "Mục Tiêu" —>Tính cách Hướng Mục Tiêu thì sẽ có mong muốn mục tiêu được hoàn thành trong ngắn hạn, bắt đầu làm gì là kết thúc luôn ngay lúc đó, nên khi giao việc, cũng mặc định là người nhận việc sẽ hoàn thành ngay, và cái mặc định này không hề được chính chủ nhận thấy cũng như là không hề được nói ra.
👉Chồng "Đa Mục Tiêu", nên linh hoạt hơn trong cách giải quyết vấn đề, uh thì anh nhận việc, miễn sao anh hoàn thành nó trong ngày hôm nay là được. Cái “trong ngày hôm nay” cũng là mặc định trong đầu luôn, cũng không hề nói ra luôn.
-> kỳ vọng và cách hiểu khác nhau, dẫn dến mục tiêu và thời hạn hoàn thành công việc cũng khác nhau.

🧠Do bẩm sinh cấu tạo bộ não khác nhau, nên dẫn đến những điều không tương đồng nhau trong sinh hoạt vợ chồng thường ngày, không hiểu được nguyên nhân gốc rễ từ đâu thì cứ xích mích nhỏ nhỏ như vậy hoài. Và không gọi ra được tên bài học để rút kinh nghiệm, nên lần sau sự việc vẫn sẽ lặp lại dưới 1 hình thức khác.

👱‍♂️Trong câu chuyện 1, nếu người chồng hiểu được là quyền quyết định những việc liên quan đến vợ, cần phải do vợ tự mình đồng ý, thì chỉ cần gọi 1 cuộc điện thoại: “Em ơi, hết bún rồi, em ăn phở được không?”. Sau khi vợ đồng ý thì chồng mang đồ về, vợ vẫn sẽ vui vẻ, vì được biết trước những gì đang diễn ra.

❤Trong câu chuyện 2, nếu 2 người hiểu được cái ngầm hiểu của nhau, thì khi người vợ giao việc, giao luôn deadline: “Anh ơi, anh rửa cái quạt này cho em xong trước 10h sáng được không?”. Thì người chồng sẽ hiểu được kỳ vọng của vợ, và cân nhắc xem mình có nhận công việc này không, hay thương lượng đổi sang 1 deadline khác.

♦♥Nên cốt lõi của THƯƠNG, thì phải đi từ HIỂU, có HIỂU thì mới yêu THƯƠNG nhau đúng cách và lâu bền được, thay vì ấm ức hay thở dài chấp nhận cho qua câu chuyện đó.
Các bạn muốn HIỂU để THƯƠNG những người thương yêu trong gia đình mình thì hãy inbox cho Gen ngay nhé. Gen sẽ hỗ trợ bạn hết mình trên con đường HIỂU MÌNH HIỂU NGƯỜI.
nguồn: Gen Talents 0366326886

26/11/2020

👩‍👩‍👦‍👦BỐ MẸ LÀ BÓNG MÁT CHE CHỞ CUỘC ĐỜI CON…
…..HAY LÀ BÓNG RÂM CHE MẤT BẦU TRỜI CỦA CON?

Tình yêu thương con chưa bao giờ là sai.
Nhưng yêu thương cần đi kèm với trí tuệ….
Đôi khi yêu thương quá, lại vô tình là ràng buộc….
Đôi khi ngỡ là thương, mà thực sự lại là tham….

👩‍❤️‍💋‍👩Mỗi em bé có từng giai đoạn phát triển khác nhau, chuyển đổi tâm lý và đòi hỏi cách tương tác cũng khác nhau. Không phải mọi giai đoạn khủng hoảng lên 2, khủng hoảng lên 3, dậy thì hay cải tổ tâm lý của mỗi đứa trẻ đều giống nhau. Chỉ cần khác 1 điểm trong đặc tính tiềm thức, thói quen tư duy, bản sắc tâm lý, hành trình cuộc sống là đã diễn biến khác nhau rồi.

Chưa bao giờ 1 phương pháp hay 1 cách làm có thể áp dụng cho tất cả những đứa trẻ trong cùng 1 giai đoạn.

👨‍👩‍👦Nghề làm cha mẹ chưa bao giờ là dễ dàng, không ai có thể chỉ dạy cho mình cách làm thế nào là chính xác nhất trong mọi thời điểm. Chỉ có TỰ MÌNH nâng cấp bản thân, nâng cao CHẤT LƯỢNG TƯ DUY thì mới tự đưa ra được giải pháp đối với mọi tình huống mới phát sinh.

⛺Gen Talents tin rằngmỗi ông bố bà mẹ đều mong muốn những điều tốt đẹp nhất đến với con mình. Các bố mẹ đều yêu thương con cái vô cùng và không muốn tình yêu thương vô tình biến thành sự ràng buộc.

⛺GenTalents luôn đồng hành cùng các bố mẹ trên con đường học hỏi kiến thức nuôi con. Ở Gen không chỉ là câu chuyện về cơ hội nghề nghiệp, mà còn là một cộng đồng lan tỏa các giá trị nhân văn, và hướng đến các gia đình Việt Nam ngày một tốt hơn, để không còn những hoàn cảnh: nhìn lại 20 năm qua mình đã làm gì với con, và hối hận, giá như ngày ấy mình không làm thế này, giá như ngày ấy mình đã làm thế kia.

⛱Con cái không đợi chúng ta có thời gian, có tiền bạc, có đủ kiến thức nuôi con rồi mới lớn lên đâu, các con lớn lên mỗi ngày. Tuổi thơ mà không thấu hiểu, thì tuổi dậy thì đừng kỳ vọng con chia sẻ!
⛺Hãy cho mình 1 cơ hội để trở thành các ông bố bà mẹ thời 4.0, và còn gì hạnh phúc hơn khi con cái nhắc đến mình là một niềm tự hào “được là con của bố mẹ”.

Liên hệ tôi để được Demo Sinh trắc vân tay miễn phí

14/11/2020

Theo viện Hoàng Gia Nhi Khoa Anh khuyến khích cha mẹ nên tạo những hoạt động tích cực mỗi ngày , đặc biệt trong 5 năm đầu đời của trẻ vì những hoạt động này không những mang lại lợi ích cho việc phát triển ngôn ngữ , mà còn giúp não bộ phát triển 3 kỹ năng: Nhận thức, phân tích và ghi nhớ.

Trong những chia sẻ của hơn 105 cha mẹ, đây là 13 hoạt động được xem là tích cực mà không có điều kiện, được khuyên cha mẹ tiếp tục cùng con:

1. Tập thể dục nhảy múa cùng bé theo nhạc hoặc không theo nhạc

2. Dẫn bé đi dạo công viên coi cây cỏ chim thú/ra ngoài vườn ngắm cây cỏ

3. Các trò chơi đóng vai. VD làm bác sĩ, làm cô giáo, cầm gấu bông và giả âm thanh như :gâu gâu…

4. Chơi ú à, chi chi chành chành, nhong nhong, cốc cốc cốc, nu na nu nống

5. Thủ thỉ với con như thể con đang được nói chuyện. Hay ghì chặt, xoa tai thơm trán thơm đầu khi giao tiếp cùng trẻ

6. Nấu ăn và hướng dẫn bé về các món, các loại gia vị và tên nguyên vật liệu

7. Trò chui hang: Chia vai ai làm thỏ sẽ chui vào hang (có thể là 1 cái lều hay 1 thùng carton lớn, ai làm cú mèo thì vờn bắt và lôi thỏ ra ngoài. Thông thường ba sẽ là cú mèo, 2 mẹ con là thỏ mẹ và thỏ con. Thỏ nào bị kéo tay/chân ra ngoài thì sẽ làm cú mèo,

8. Sáng chào hỏi con khi con thức dậy, tối chúc con ngủ ngon.

9. Cùng bé chơi trò thay đổi chủ ngử -vị ngữ và những câu hỏi phản biện: Ví dụ, con nói ba mẹ là yêu thương, mẹ có thể thay vị ngữ và nói : ba mẹ là …(yêu thương, lá chắn,…) Một cách khác mẹ đã thay chủ ngữ: …là yêu thương (VD, con, ông bà, dì Tư…) Câu hỏi phản biện như : Con nói mẹ: con yêu mẹ lắm? Mẹ yêu ai nhỉ? Ba có yêu mẹ không? Con có yêu ba mẹ không?

10. Đánh răng và làm vệ sinh răng miệng cùng con

11. Leo cầu thang cùng mẹ, bắt chước kiểu bò của mẹ hoặc con vật trong nhà

12. Kể cho con 1 ngày của mẹ, kể cho mẹ 1 ngày đi học của con.

13. Ẵm con ra ban công ngửi lá cây, rau thơm. Hỏi con : Thơm không con? Cho con cầm nắm viên sỏi, hỏi con mát không?

TẠI SAO NHỮNG HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC NÀY LÀ TỐT & KHÔNG CÓ ĐIỀU KIỆN?

Những hoạt động tích cực này được gọi là không điều kiện vì không đòi hỏi hoàn cảnh diễn ra và không đòi hỏi thời gian bao lâu. Chỉ cần 1-2 phút cũng mang lại lợi ích. Có 3 giai đoạn trẻ phát triển đối vơi những hoạt động không điều kiện:

Giai đoạn 1: Trẻ nhìn thấy được bản thân của trẻ trong đó

Giai đoạn 2: Khi trẻ nhìn thấy bản thân, trẻ sẽ tìm thấy niềm vui và hứng khởi bắt chước

Giai đoạn 3: Ghi nhận và phát triển.

LÀM SAO ĐỂ NHỮNG HOẠT ĐỘNG NÀY TỐI ƯU?

Tôi nghĩ bạn cần biết thêm 1 kỹ thuật, gọi là “Lưu giữ”. Lưu giữ sẽ làm chậm lại giai đoạn 2, nhưng nếu bé mất hứng thú thì hãy thả ra. Nhưng nếu bạn lưu giữ càng lâu thì giai đoạn 2 sẽ có nhiều lợi ích chuyển sang giai đoạn 3.

Làm sao để “lưu giữ” cảm xúc vui vẻ và hứng khởi của trẻ? Bạn nên sữ dụng lời nói cầu khiến, câu hỏi tu từ, nhịp tay và tạo tiếng động để bé chú ý tiếp tục vào trò chơi khi bé sao lãng. Nếu những nổ lực lưu giữ bạn không thành công thì hãy thả ra để bé sang giai đoạn 3

ĐỘ TUỔI VÀ HOẠT ĐỘNG PHÙ HỢP

DƯỚI 12 THÁNG TUỔI: Hoạt động 4,5,7 và 8

TỪ 1-3 TUỔI: hoạt động 1,2,3, 9,11

TỪ 3-6 TUỔI: Hoạt động 3, 12

NHỮNG HOẠT ĐỘNG TÍCH CỰC NHƯNG CẦN ĐIỀU KIỆN

a) Chơi nặn đất

b) Ném bóng qua lại

c) Học gym với con

d) Đọc truyện/kể chuyện

e) Đọc sách

f) Đi shopping

g) Đi Giao Lưu

h) Chơi đồ chơi

i) Mát-xa

j) Chơi Jumperoo

k) Bế bé đi xung quanh nhà trên xe đẩy /đẩy bé ra ngoài đi loanh quanh.

ĐIỀU KIỆN CẦN ĐỂ HOẠT ĐỘNG NÀY KHÔNG TRỞ NÊN VÔ ÍCH

Những hoạt động từ a-j là cần điều kiện, nếu thiếu điều kiện này thì nó không còn hữu ích. Điều kiện là trẻ cần hứng thú và tham gia vào hoạt động. Thời gian tích cực được tính khi trẻ tham gia và cùng bạn chơi.

Độ tuổi sẽ ảnh hưởng đến mức tập trung và hứng thú của trẻ. Tuy nhiên, trong khoảng 5-10 phút là mang nhiều lợi ích nhất. Một điều may mắn là, bạn có thể cộng dồn sự hứng thú của bé trong những hoạt động này. Ví dụ, bạn đang đọc sách cho bé nghe, nhưng bé chỉ chú ý và chịu chỉ chỏ và lật trang sách trong 2 phút, nhưng sau đó, bạn kể lại câu chuyện theo cách của bạn và không cần sách, bé nằm nghe câu chuyện và hỏi lại thì cũng được tính cộng dồn vào thời gian tích cực.

KỸ THUẬT GIÚP CHA MẸ TỐI ƯU CÁC HOẠT ĐỘNG NÀY

Cha mẹ có thể học kỹ thuật “Liên kết” vì trẻ sẽ dễ mất tập trung trong những hoạt động này, và dễ chú ý đến hoạt động khác. Do đó, khi trẻ hướng tới hoạt động khác thì cha mẹ nương theo và liên kết với hoạt động trước đó để vẽ thêm câu chuyện mang tính liên tục.

NHỮNG HOẠT ĐỘNG NÊN THẬN TRỌNG XÂY DỰNG

Hoạt động j (chơi jumperoo) có thể không mang lại lợi ích nếu việc bé rơi vào trạng thái tự chơi và không muốn giao tiếp với cha mẹ.

Hoạt động k (Hay bế bé đi xung quanh nhà trên xe đẩy /đẩy bé ra ngoài đi loanh quanh.) Hoạt động chỉ nên làm khi dẫn bé đi chơi theo 1 câu chuyện, không nên chỉ dẫn bé đi chơi mà không mục đích vì sẽ làm hứng thú nhanh, nhưng cũng nhanh la hét đòi dời đi khắp nơi. Ví dụ, bạn có thể nói: Mẹ sẽ dẫn con đi xem chú sâu làm tổ như thế nào nhé, hoặc con nhện giăng tơ như thế nào…Phải có câu chuyện trong chuyến đi.
Hoạt động shopping có thể rơi vào trạng thái đòi hỏi nếu bé đòi hoặc nhìn thấy ai đó có món đồ chơi nào đó. Hãy thỏa hiệp với bé là mẹ chỉ cùng con đi dạo, chúng ta sẽ chỉ mua thức ăn cho nhà thôi, trước khi đi shopping.

04/11/2020

💑💑TÁM KIỂU CHA MẸ HIỆN NAY (nhân) CHO RA TÁM LOẠI CON CÁI (quả)

💎💎💎Mỗi đứa trẻ đều là một VIÊN NGỌC QUÝ. Vậy ba mẹ đang dạy con theo kiểu nào để VIÊN NGỌC QUÝ này được hiển lộ và tỏa_sáng?
🍎🍎🍎Nếu ba mẹ dạy con theo kiểu TRƯỞNG_THÀNH thì QUẢ_NGỌT ( theo từng nhóm tính cách- bài STVT sẽ giúp ba mẹ biết con thuộc nhóm tính cách nào ) sẽ là:
👉HƯỚNG MỤC TIÊU: nhận thức ( phong cách lĩnh hội riêng ), mạnh mẽ, chủ động, quyết tâm cao
👉HƯỚNG CẢM XÚC: tích cực, truyền cảm hứng, tạo động lực và được trải nghiệm để thể hiện cảm xúc của bản thân.
👉HƯỚNG HOÀN HẢO: dẫn dắt và tư duy sáng tạo, nhanh nhẹn, phản ứng nhanh.
👉HƯỚNG ĐA TÂM: thu phục nhân tâm, tư duy đa chiều, sẵn sàng sẻ chia, tự hoàn thiện và thích ứng.
👉HƯỚNG MÔI TRƯỜNG: vui vẻ, kết nối, đề cao các mối quan hệ trong gia đình và xã hội.
👉HƯỚNG ĐỘC ĐÁO: tự do khám phá, độc đáo, tư duy phản biện.
👉HƯỚNG HỆ THỐNG: chắc chắn, am hiểu sâu, thông thái.
👉HƯỚNG NÚI LỬA: chính trực, quyết đoán, kỷ luật.
👉HƯỚNG TỔ HỢP: trải nghiệm để tìm ra phong cách chủ đạo của mình
🍀🍀🍀Từ 0-5 tuổi là giai đoạn tốt nhất để giáo dục nhân_cách, đạo_đức, nghị_lực của một con người. Bởi vì ở giai đoạn này, não con đang mở nên ba mẹ dễ dàng tác động để cài đặt cho con những phẩm chất tốt đẹp. Nếu từ 0-5 tuổi, con được giáo dục theo cách này thì giai đoạn sau đó, ba mẹ sẽ rất nhàn. Con càng lớn thì càng khó tác động và mất rất nhiều thời gian, công sức.
💞💞💞Sinh trắc vân tay là công cụ hữu hiệu để giúp ba mẹ ( đặc biệt có con giai đoạn 0-5 tuổi) tìm ra hướng_dẫn_sử_dụng_não_bộ của con.

👉👉👉Từ đó, ba mẹ biết cách để giáo dục nhân_cách, đạo_đức, nghị_lực cho con, tạo môi trường cho con phát huy tiềm năng….. Bởi vì mỗi con có chủng vân tay khác nhau thì cần môi trường, cách giáo dục khác nhau. Khi ấy, những HẠT_GIỐNG mà ba mẹ đã gieo trồng sẽ cho ra QUẢ vô cùng NGỌT_NGÀO.

Nguồn: GenTalents

22/09/2020

Ngày mưa gió nghĩ về ....

Nguoi sở hữu vân tay đại bàng lửa khí (We)
Họ có quá nhiều we , mọi thứ đều có thể trở thành nỗi sợ: tiếng ồn, giọng nói, thái độ và cảm xúc của những người xung quanh...

Những cảm xúc tiêu cực được tích tụ "bền bĩ" từ giai đoạn từ 0-18 tuổi và kể cả lúc đã trưởng thành. Đặc biệt giai đoạn tiếp nhận vô hạn và ko chọn lựa là từ 0-3 tuổi. Là cha mẹ, làm cách nào để nhận ra được điều này? Khi con còn quá nhỏ thì cứ cho rằng trẻ "còn bé quá, chẳng biết gì", khi con lớn 1 chút thì lại ko chịu chia sẻ. Và trầm cảm là căn bệnh thường gặp nhất của những người sở hữu "con đại bàng lửa" này khi trưởng thành, kể cả những người hoạt động trong nghề tư vấn tâm lý. Những bác sĩ tâm lý cũng sẽ có ngày phải tìm thầy chữa bệnh cho mình.

Mệt mỏi, bất lực, cảm thấy cô độc hay cả thế giới này đang quay lưng lại với mình là tình trạng thường gặp nhất ở WE.

Làm sao để nhận biết sớm khi con còn bé để dẫn đắt con đi đúng từ bước đầu tiên và khi đã trưởng thành, làm sao để cân bằng được cảm xúc tệ hại ấy và thoát ra ? Cũng phiền muộn ko ít..
Giải pháp đó là làm stvt Yess !!
Ib t để dc tư vấn miễn phí

16/09/2020

Những cách để trở thành những người lớn thân thiện, đáng yêu, cool ngầu, oách xà lách, em bé nào cũng muốn lại gần!

Hôm nay mình xin tổng kết nhanh những cách dễ ợt, ai cũng có thể làm được, để trở thành những người lớn thân thiện, em bé nào cũng yên mến nhé!

1. Chủ động chào + cười tươi, nhìn thẳng vào mắt trẻ.

2. Nếu không thân thiết với bé, hoặc nếu bé chưa sẵn sàng chào vì bất cứ lí do gì, đừng bắt bé chào mình bằng được. Có rất nhiều cách để tạo ấn tượng vui vẻ, thân thiện cho các bạn nhỏ từ lần đầu gặp gỡ:

- Xin chào Mochi, cô tên là Minh Trang, cô ở ngay dưới tầng của nhà con đấy! Năm nay cô 4 tuổi rưỡi! 😀 Có đúng không nhỉ? Là bạn nào 4 tuổi rưỡi í nhỉ?

- Chào con, cô tên là Minh Trang. Con tên là gì?
- Ứ ừ!
- "Ứ ừ" á? Woww tên này đặc biệt phết đấy! Cô chào bạn Ứ Ừ nhé! Hẹn gặp lại con nha!

Nếu bé đã quen biết mà không chào, hoặc đang buồn bực, không tập trung cho cuộc trò chuyện mình hay chào bé bằng cách gọi chệch tên của bạn ấy đi hoặc gọi bằng 1 cái tên vui vui nào khác, ví dụ:

(Gặp bạn Bánh Mì, nhìn thẳng vào mắt con + cười): Cô chào bạn Bánh Chưng! À quên, bạn Bánh Giò, à nhầm, bạn Bánh Tôm! Không phải à? Thế là bạn gì nhỉ? Cô dạo này toàn bị quên thôi!

3. Nếu trò chuyện lâu lâu tầm 3 câu trở lên, nên ngồi thấp ngang tầm mắt của trẻ.

4. Khi trẻ hỏi, thắc mắc nhiều: Không tảng lờ, không mắng vốn: “hỏi nhiều thế, đi chỗ khác chơi” hoặc “mấy cái này trẻ con biết gì mà hỏi”. Thay vào đó, thử nghĩ cách trả lời vừa dễ hiểu vừa dễ thương (cái này đòi hỏi kinh nghiệm, kỹ năng và cả sự hiểu biết ^^). Nếu không biết hoặc đang bận việc, thì hãy “rút lui” lịch sự bằng cách khuyến khích bé tự tìm hiểu/đi hỏi người khác/mình sẽ tìm hiểu rồi trả lời sau: “Ừ nhỉ? Vì sao con lừa với con ngựa lại đẻ ra con LA mà không phải con LỪA NGỰA nhỉ? Cái này cô cũng không biết, hay là hôm nào cô rủ mẹ Moon đưa con đi mua sách về chủ đề này nhé?”

5. “Tích trữ” sẵn các trò chơi đơn giản trên bàn ăn, các câu đố để dễ dàng trò chuyện, làm quen hoặc khiến các bạn nhỏ “bận rộn” khi gặp gỡ.

Với các bạn 2-3 tuổi: đố con tìm các món đồ có hình vuông/tam giác/tròn/màu vàng/xanh lá… trong chiếc xe này? Trong căn phòng này?

Với các bạn 3-5 tuổi:
- Chơi nối từ, lần lượt mỗi người nói 1 từ cho đến khi người nào chịu là thua (con cá – cá vàng – vàng thỏi – thỏi son – son lì – lì lợm lợm gì? Thua nhé!).
- Trò SPOT IT! – Đố con tìm được 1 chiếc oto màu xanh lá trên đường? Đố con tìm được lá cờ đỏ sao vàng trên vỉa hè?
- Con vật nào đẻ trứng? Con vật nào đẻ con?
- Trò đố vui đơn giản dạng toán, ngôn ngữ, kiến thức thường thức…

Với các bạn 6 tuổi trở lên: các câu đố dân gian, đố mẹo (con gì dài nhất? con gì càng to lại càng nhỏ? 2 con vịt đi trước 2 con vịt, 2 con vịt đi sau 2 con vịt, 2 con vịt đi giữa 2 con vịt, hỏi có tất cả mấy con vịt???)

Nếu làm được điều này, bạn không chỉ thật là cool ngầu, vui tính, mà còn là 1 người lớn vô cùng thông thái trong mắt tụi trẻ con đấy!

6. Hãy hào phóng lời khen ngợi trẻ, nhưng đừng khen chung chung hoặc không đúng sự thật, hay khen cụ thể vào hành động, biểu hiện hoặc sự cố gắng của trẻ.

7. Nếu không quen thân, không hỏi trẻ các ttin cá nhân như trường nào, lớp nào, nhà ở đâu, phòng số mấy… Nếu quen thân thì cũng hạn chế hỏi các câu hỏi mang tính tọc mạch, riêng tư của trẻ và gia đình.

8. Không doạ nạt (nhất là doạ ma), không chê bai cơ thể của trẻ (béo thế, gầy thế, tóc xấu thế), không chê bai điểm yếu hay kết quả học tập của trẻ, kể cả chê kiểu đùa (Học dốt thế? 6 tuổi rồi chưa biết đi xe đạp á?)

9. Không tự tiện vuốt má, thơm má, hôn miệng, bế, ôm, thậm chí vạch quần ra xem bộ phận riêng tư của trẻ (mấy bé trai hay bị vụ này huhu). Chỉ nên bắt tay, đập tay (hi-five) nhưng thời đại covid thì tốt nhất là fist-bump (cụng nắm đấm tay) hoặc chạm khuỷ tay, hôn gió, vẫy tay…

10. Không lấy đồ của trẻ rồi bắt trẻ phải xin thì mới trả lại.

11. Không đùa quá trớn, không hứa hẹn suông. Trẻ nhỏ nhớ lâu cực, nhất là khi các bạn ấy bị thất hứa hoặc bị cho leo cây!

12. Khi bé khóc, đang có vấn đề gì khó chịu, không “đổ thêm dầu vào lửa”, không chê bai, mỉa mai (Eo ơi, khóc nhè kìa, xấu quá kìa! Không chơi với mấy đứa khóc nhè đâu). Thay vào đó, cho bé thời gian để bình tĩnh lại, lắng nghe vấn đề của con, hoặc kể 1 câu chuyện gì đó không liên quan để cho con dễ quên/đánh lạc hướng.

13. Nếu công việc hoặc cuộc sống của bạn thường xuyên tiếp xúc với trẻ nhỏ, hoặc có dịp về quê đông các cháu, bạn có thể xịn sò hơn bằng cách dự trữ 1 vài món quà đơn giản rẻ tiền phù hợp để tặng nhiều bạn nhỏ cùng lúc: sticker, huy hiệu, bút chì, tẩy, một cuốn sách, 1 chiếc Hộp Háo Hức, 1 bộ trò chơi DIY nào đó mang theo mỗi khi tới thăm nhà có các bạn nhỏ. Những món đồ này cũng có thể dùng để “xử lý khủng khoảng” hoặc thu hút sự chú ý của trẻ khi cần, lợi hại cực. À nhớ dự trữ cả băng urgo nhé, vì nó có khả năng kỳ diệu chữa lành mọi vết thương =))) Những món đồ nên tránh: kẹo bánh, đồ ngọt, đồ ăn vặt, đồ chơi đắt tiền (trừ dịp đặc biệt).

14. Khi trò chuyện và chơi với trẻ, hãy lắng nghe chân thành và chơi thật tập trung nhé! Hãy tôn trọng trí tưởng tượng và sự sáng tạo của các bạn nhỏ, chẳng có thứ gì là “không thể nào”, là “quá trẻ con”, là “vô lý”, mà chúng có thể là “sáng tạo thật”, nhìn “buồn cười quá”, hoặc “thú vị ghê”!

15. Biết đọc truyện, kể chuyện, biết làm ảo thuật, biết đàn hát, nhảy múa... là những lợi thế to đùng đoàng để chiếm trọn trái tim của các bạn nhỏ nhé!

Còn gì nữa nhỉ, hãy kể thêm cho mình những điều các bạn vẫn làm nhé, hỡi những người lớn đáng yêu, dễ thương, tuyệt vời vô cùng tận ơiiiii ❤ ❤ ❤

24/08/2020

👁LĂNG KÍNH MÀ BỐ MẸ ĐANG NHÌN THẤY, CÓ CHẮC LÀ ĐÚNG VỚI SỰ THẬT VỀ CON?

Gửi cô bé Đại Bàng,

Khi cô gặp mẹ con, điều đầu tiên mẹ con hỏi cô đó là “Con em ổn không chị?” thì cô đã hiểu rằng, mẹ con đang có khá nhiều điều thấy KHÓ HIỂU về con.

1️⃣Câu hỏi đầu tiên cô dành cho mẹ con:
"Phải chăng em thấy con khi ở nhà là một em bé khác, khi ra ngoài lại là một em bé khác?"
Mẹ con lập tức gật đầu: “Chị ơi, bé có vẻ chỉ mạnh bạo ở nhà thôi, chứ ra ngoài không ăn thua chị ạ”.
--> Mẹ con có suy nghĩ này cũng là điều dễ hiểu thôi con nhỉ! Bởi Con là một cô bé với vùng nhận thức thiên phú * bẩm sinh Đại bàng đã có khả năng nhận thức, nhưng cùng một lúc con lại có tới 8 bạn Đại bàng vô cùng mạnh mẽ. Mà cái gì quá nhiều, thường sẽ lại khó bộc lộ ra ngoài . Nó giống như một tòa nhà chỉ 1 đến 3 tầng thì ai đứng ngay phía trước cũng có thể nhìn rõ ngay cả 3 tầng, nhưng đến 6 – 7 tầng trở lên, thì người ta phải lùi ra xa, dành thời gian quan sát mới có thể đếm được số tầng của nó. Vậy nên những người có thể nhìn thấy con là cô bé: thông minh, nhanh nhẹn và cá tính, thường phải là những người gần gũi, bên con mỗi ngày.

Còn khi đi ra ngoài và với người lạ, thì những biểu hiện ấy lại không dễ gì nhận thấy. Thay vào đó, mọi người có thể thấy con khá e dè, nhút nhát. Nhưng đó chỉ là biểu hiện bên ngoài mà thôi, bản chất con vẫn là cô bé Đại Bàng vô cùng mạnh mẽ!

2️⃣ Điều thứ 2 khiến mẹ con lo lắng là con cứ thoắt đáng yêu lại thoắt cái đáng sợ. Mà theo cách nói của Mẹ con là: THÁNH ĂN VẠ.
👉Cô thì không thấy vậy! Bởi cô biết, con là cô bé rất quyết liệt và rất cảm xúc. Ngay khi có điều gì đó không diễn ra như con muốn tâm trạng của con sẽ thay đổi rất mạnh mẽ. Mà 3 tuổi thì con chưa thể diễn tả thành lời những điều đang diễn ra để người khác hiểu.
Vậy là con chọn cách KHÓC để biểu đạt nó. Lúc này việc của cha mẹ là quan sát con, giúp con gọi tên cảm xúc của mình. Chỉ cần vậy thôi, con sẽ lại ngoan trở lại ấy mà!

3️⃣ Mẹ con cũng băn khoăn vì sao khi chơi cùng các bạn, có những món đồ chơi rất nhỏ không có gì hấp dẫn, nhưng con lại nhất định giữ bằng được, trong khi những đồ chơi khác đáng yêu hơn thì dù nói thế nào con cũng không chịu đổi với bạn. Phải chăng, con quá ích kỉ?
👉Oh, không đâu mẹ ơi, mẹ đừng nghĩ vậy! Chỉ vì con là em bé MỤC TIÊU THEO CẢM XÚC, và là CON ĐƯỜNG MỘT CHIỀU nên nếu không phải là thứ con CẦN và con MUỐN thì dù nó đẹp, có quý cỡ nào con cũng sẽ không màng đâu mẹ. Lại thêm hành trình cuộc sống của con là 2:1:3, thì con càng không phải là một em bé chỉ biết nghĩ cho mình đâu mẹ, thứ duy nhất mà con bận tâm chỉ là cảm xúc và mục tiêu mà thôi! Chính vì điều đó, con rất dễ bị mọi người hiểu lầm rằng con ích kỷ, luôn chỉ biết nghĩ cho mình. Trong khi thực tế, mọi việc con làm chỉ dơn giản vì đó là mục tiêu đã được thiết lập dựa trên cảm xúc của con. Chứ con cũng không rõ con làm điều đó để làm gì, thứ thôi thúc con chỉ là ĐẠT ĐƯỢC MỤC TIÊU mà thôi mẹ ạ.
Vì vậy, để sau này khi con lớn lên trở thành một người có chính kiến, có mục tiêu rõ ràng và luôn hành động quyết liệt để đạt được mục tiêu của mình, vừa biết quan tâm đến chính mình và mọi người xung quanh thì, mẹ hãy giúp con tập cách thiết lập mục tiêu đúng ngay từ bây giờ mẹ nhé!
Đó có thể sẽ là những mục tiêu mà ở đó có chính con, có gia đình và có mọi người, chứ không phải là những mục tiêu chỉ có công việc và thành tích.

4️⃣ Mẹ con lại hỏi cô: vùng thị giác của con thấp vậy có làm sao không? Có cách nào khắc phục được không?
--> Vùng thị giác thấp thì ảnh hưởng của nó chỉ đơn giản là khả năng hấp thu thông tin qua kênh này sẽ thấp hơn các kênh còn lại.
Khắc phục ư? Chúc mừng mẹ con và con! Vì con đang trong giai đoạn vàng để phát huy chức năng của não bộ. Mẹ đã làm bài báo cáo cho con rất kịp thời. Lúc này mẹ cùng con chơi các trò chơi như tìm đồ vật, nhận diện mầu sắc, phân biệt hình dạng của đồ vật, mô tả đồ vật, cùng con ra ngoài quan sát cây cối, hoa lá ..... Những trò chơi đơn giản dễ thực hiện ấy sẽ giúp cải thiện vùng thị giác cho con rất tốt.

👉Điều mà cô rất lưu ý mẹ con đó là: với con, mọi mục tiêu đều cần được xây dựng dựa trên cảm xúc tích cực thì con mới có thể làm tốt nhất. Vì vậy, mẹ ơi, mẹ hãy cho con cảm giác vui vẻ, tích cực, không quát mắng, bắt ép con mẹ nhé! Khi muốn con làm gì, mẹ hãy cổ vũ, khích lệ con thực hiện nghe mẹ.
- Luôn khích lệ trước khi phê bình.
- Luôn đề ra nguyên tắc và cùng con nghiêm túc thực hiện. Không được thỏa hiệp khi con đòi hỏi, không vì muốn nhanh được việc mà làm thay con.
Nếu mẹ không làm những điều này. Mẹ sẽ tạo nên một em bé đúng nghĩa SIÊU ĂN VẠ và cực kỳ Ỷ LẠI.
Đặc biệt với vùng chức năng về thính giác của con đều là Đại bàng cảm xúc WE. Thì mẹ nên tuyệt đối rất trung thực với những cảm xúc dành cho con. Mẹ không nên dùng lời nói để che giấu cảm xúc thật của mình. Bởi dù mẹ có có giỏi sử dụng ngôn từ đến đâu, nhưng con vẫn sẽ nhận ra sự thật thông qua ngữ điệu khi mẹ nói đó mẹ ạ.

👉Còn rất nhiều điều cần nói về con và cô đã nói hết với mẹ con. Mong rằng mẹ con sẽ chú tâm thực hiện những điều tốt nhất cho con. Mong rằng mẹ con sẽ luôn ghi nhớ, đây chính là giai đoạn vàng để mẹ vun bồi những điều cần thiết cho một cô bé ĐẠI BÀNG : tình yêu thương, lòng biết ơn, sự sẻ chia và quan tâm.

[Nguồn: Ban Cố Vấn Viện Nghiên Cứu STVT IODR]
[email protected]_0366326886

Sinh Trắc Vân Tay 4.0 _ Viện Nghiên Cứu Sinh Trắc Vân Tay Việt Nam

03/07/2021

12/06/2021

28/11/2020

26/11/2020

26/11/2020

14/11/2020

04/11/2020

22/09/2020

16/09/2020

24/08/2020

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The Business

Shortcuts

Share

Category